меню радуга для детского сада

Питание в нашем детском саду

Сбалансированное пятиразовое питание
рекомендованное детскими диетологами

Режим питания по группам:

При составлении меню мы руководствовались установленными нормами и рекомендациями врачей-диетологов. Для малышей с аллергией разработано специальное полноценное альтернативное меню.

Рацион питания детей в нашем детском саду продуман таким образом, чтобы дети получали все необходимые питательные вещества. Энергетическую ценность рассчитана соответственно возраста, тщательно просчитана калорийность подобранных продуктов: малышам до 3 лет в день необходимо около 1500 ккал, а деткам от 3 до 6 лет – 1900 ккал.

Меню в нашем детском саду каждый день разное в течение недели. Продукты свежие и разнообразные. Детки растут и должны получать весь спектр питательных веществ и витаминов:

Правильное питание — залог здоровья

Важным условием гармоничного роста деток, их физического и умственного развития является разнообразное сбалансированное, соответствующее возрастным особенностям, питание. Для того, чтоб малыши росли и развивались, меньше болели, имели сильный иммунитет нужно, чтоб они получали витамины и необходимое количество белков, жиров и углеводов. Важно не только правильно подобрать продукты, но и рассчитать их объём для каждой возрастной группы. Наше меню составлено квалифицированными специалистами на основе многих факторов: калорийности, химического состава, объёма рациона и режима питания.

Помимо грамотно составленного рациона, свежих продуктов, у нас всё вкусно приготовлено — детки, которые дома или в других садах кушали с капризами, у нас кушают очень хорошо. О чём мы регулярно слышим от наших мам.

Правильно организованное питание обеспечивает хорошее самочувствие деток и прилив энергии на весь день. Устойчивость организма к различным болезням во многом зависит от питания. Поэтому дети, которые правильно питаются, болеют редко.

Организация питания детей у нас находится под строгим контролем администрации учреждения. Отдавая ребенка в наш детский сад, родители могут быть полностью уверенны в том, что их ребёнок будет питаться вкусно и полезно.

Источник

Стенд «Меню Радуга»

Размеры0.39×0.46Материалпластик ПВХ 3мм, пленка с фотопечатью 720 dpi, ламинирующая пленкаКоличество карманов1 карман А4

Вы можете задать любой интересующий вас вопрос по товару или работе магазина.

Наши квалифицированные специалисты обязательно вам помогут.

Вы можете получить товар в любой точке России.

Стоимость доставки от 550 рублей.

Товар доставляется до вас в трех вариантах:

Срок доставки от 2-х дней.

Товар доставляется в надежной упаковке исключающей повреждения.

Воспользуйтесь удобной для вас формой оплаты:

Источник

Фотоотчет «Радужная неделя в ДОУ»

Мария Царенко
Фотоотчет «Радужная неделя в ДОУ»

Когда ребенок впервые видит радугу, он обычно застывает в изумлении, его глаза горят, ведь это настолько необычно, что кажется, волшебным. Но так ли это на самом деле? Как объяснить что такое радуга и как она образуется простыми словами? Как дать ему понять, что пробежаться по радуге не получится? И даже потрогать не удастся?

Радуга возникает в то время, когда солнечные лучи проникают сквозь капельки воды в воздухе, в результате чего преломляются и образуют удивительный спектр цветов — радугу.

Это природное явление возникает тогда, когда сквозь тучи пробивается солнце, вот-вот пойдет дождь или он только что закончился. Лучики солнца пронизывают капельки дождя, которые в свою очередь работают как рассеиватель, как фильтр, по-научному «призма», разбивающая белый свет солнечного луча на разные цвета. Капли воды отклоняют свет на разное расстояние, поэтому и получается разноцветная полоска, которая в науке называется «спектр». Радуга имеет сферическую форму, которая возникает из-за формы капельки.

Как запомнить порядок цветов на радуге?

Радуга состоит из 7 цветов, которые идут в строго определенном порядке. Как просто запомнить этот порядок?Предлагаю вам это сделать с помощью трех простых шутливых предложений:

• Как Однажды Жак-Звонарь Головой Сломал Фонарь.

• Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан.

• Крот Овце, Жирафу, Зайке голубые сшил фуфайки.

Список дел на день

1. Рассказать ребенку о радуге, как чуде света.

2. Выучить стихотворение «Каждый охотник желает знать где сидит фазан».

3. Сделать для ребенка дидактическую игру «Собери радугу» из цветных карточек.

4. Предложить ребенку нарисовать, вылепить из пластилина радугу.

5. Сделать из конструктора «Радугу настроения».

6. Предложить ребенку поэкспериментировать «Опыт- радужный диск».

Фотоотчет о городской акции «Весенняя неделя добра» и «Неделя семейного чтения» В нашем детском садике в апреле проводилась городская Акция «Весенняя неделя добра» и «Неделя семейного чтения». Родители приняли активное.

Фотоотчет о проекте «Радужная неделя» В конце августа в нашей группе был реализован краткосрочный проект «Радужная неделя». Проект проводился в последнюю неделю августа и уходящего.

Краткосрочный общедетсадовский проект «Радужная неделя» Краткосрочный общедетсадовский проект «Радужная неделя» Цвикло Ирина Васильевна, воспитатель МБДОУ «Называевский детский сад №1» С 24.

Мастер-класс открытки «Лисичка-радужная сестричка» Данный мастер-класс предназначен для воспитателей,педагогов,творческих людей. Цель:изготовление открытки «Лисичка-радужная сестричка».

Мастер-класс по объёмной аппликации «Радужная улитка» Мастер – класс по объёмной аппликации «Радужная улитка» выполнен из геометрических фигур – кругов. Материал для выполнения мастер –.

Мастер-класс «Радужная карандашница» Здравствуйте уважаемые коллеги. Сегодня я хочу вам предоставить свой мастер – класс по изготовлению «Радужной карандашницы». Конечно же,.

Мастер-класс «Радужная валентинка» Представляю Вашему вниманию мастер-класс ко Дню Святого Валентина. Любимым людям все время хочется дарить подарки. А подарок, сделанный.

Опыты в деревне «Радужная» Почему деревня «Радужная»? Потому что наша группа называется «Радуга». Живёт в этой группе 33 воспитанника (16 девочек, 17 мальчиков).Наша.

Проект «Радужная неделя» Актуальность проекта: Детство – мир любознательных почемучек. Мир предстаёт притягивающим разнообразием форм, цветов, запахов, вкусов, звуков.

Источник

Меню радуга для детского сада

Помещения для организации образовательной деятельности – 979,5 кв.м.

Групповая комната группы № 1 – 54,0 кв.м.

Групповая комната группы № 2 – 54,5 кв.м.

Групповая комната группы № 3 – 56,3 кв.м.

Групповая комната группы № 7 – 54,6 кв.м.

Групповая комната группы № 8 – 54,4 кв.м.

Групповая комната группы № 9 – 53,9 кв.м.

Групповая комната группы № 10 – 51,4 кв.м.

Групповая комната группы № 11 – 56,0 кв.м.

Физкультурный зал – 109,3 кв.м.

Изостудия – 29,3 кв.м.

Студия развития – 38,6 кв.м.

Кабинет психолога – 53,1 кв.м.

Лего студия – 13,0 кв.м.

Объекты для проведения практических занятий

Физкультурный зал – 109,3 кв.м.

Изостудия – 29,3 кв.м.

Студия развития – 38,6 кв.м.

Кабинет психолога – 53,1 кв.м.

Лего студия – 13,0 кв.м.

Библиотека

Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.

Объекты спорта

В МАДОУ «Детский сад «Радуга» функционируют следующие спортивные объекты в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:

· бассейн общей площадью – 57,8 кв.м.

На территории детского сада имеются 3 игровые площадки, на которых расположены 6 спортивно-игровых комплексов.

Средства обучения и воспитания

Условия питания обучающихся в учреждении

Сведения об условиях питания обучающихся

в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действиям инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Питание в дошкольном детстве имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую им энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.

Организация питания — немаловажный компонент в системе

содержание в нем белков, жиров и углеводов. Использование таких карточек

позволяет легко подсчитать химический состав рациона и, при необходимости, заменять одно блюдо другим, равноценным ему по составу и

Ежедневно дети получают необходимые питательные вещества в достаточных количествах, соответствующих их возрастным особенностям. Соотношение белков, жиров и углеводов соответствует 1:1:4.

При этом соблюдается витаминизации питания детей добавлением в блюда аскорбиновой кислоты (витамина С), контролируется правильность хранения и соблюдения сроков реализации продуктов, санитарное состояние пищеблока. Выдачу пищи детям проводят только после снятия пробы диетсестрой, директором Учреждения и шеф-поваром, а в специальном бракеражном журнале готовых блюд делается отметка о разрешении к их выдаче.

Ежедневно оставляется суточная норма готовой продукции. Для детей, состоящих на диспансерном учете, готовятся блюда щадящего питания. В рацион питания регулярно вводятся свежие овощи и фрукты.

Систематически проводится контроль за условиями хранения продуктов и срокам их реализации, санитарно-эпидемиологический контроль за работой пищеблока и организацией обработки посуды.

График выдачи пищи разрабатывается в соответствии с возрастными

особенностями детей и утверждается директором учреждения.

Большое внимание уделяется просветительской работе среди детей и их родителей по вопросам рационального питания, составлению индивидуального меню для детей, страдающих аллергией на отдельные продукты.

Охрана здоровья обучающихся

Система работы по воспитанию здорового образа жизни включает:

ü Работа с дошкольниками по здоровьесбережению (формирование адекватных представлений об организме человека; осознание самоценности своей и ценности жизни другого человека; формирование потребности в физическом и нравственном развитии, в здоровом образе жизни; привитие навыков и гигиены, умение предвидеть возможные опасные для жизни последствия своих поступков; умение сочувствовать, сопереживать; овладение оздоровительными системами и технологиями в области физической культуры; приобретение и закрепление практических навыков здорового образа жизни (зарядка, закаливающие процедуры, регулярные пешие прогулки, выполнение дыхательных упражнений и т.п.).

ü Работа с родителями (проведение теоретико-практических семинаров по вопросам оздоровления (закаливание, двигательная активность, питание, релаксация, дыхательные системы и т.д.); практических семинаров; семейных соревнований «Папа, мама, я – спортивная семья»; дней открытых дверей и других мероприятий.

ü Самосовершенствование педагогов (перестройка мышления на здоровый образ жизни; пополнение собственного багажа теоретических знаний (анатомия, физиология, психология, теория и методика физического воспитания, гигиена и др.).

ü Использование здоровьесберегающих технологий, отслеживание их эффективности.

Технологии сохранения и стимулирования здоровья : Ритмопластика, динамические паузы, подвижные и спортивные игры, релаксация, гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика дыхательная, гимнастика бодрящая, гимнастика ортопедическая.

Технологии обучения здоровому образу жизни : Физкультурное занятие, коммуникативные игры, НОД из серии «Здоровье», самомассаж.

Коррекционные технологии: сказкотерапия, технологии музыкального воздействия.

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляет медицинская сестра, закрепленная за образовательным учреждением по договору с Государственным бюджетным учреждением здравоохранения Ямало-Ненецкого автономного округа «Новоуренгойская центральная городская больница». Оборудованы медицинский и процедурный кабинеты. Имеется график вакцинации воспитанников, который своевременно выполняется. Медицинский работник отслеживает уровень заболеваемости воспитанников, осуществляет контроль санитарного состояния ДОУ, теплового режима и режима питания, проводит профилактические мероприятия. Организуется работа по профилактике кишечных инфекций, профилактике гриппа и ОРВИ.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В МАДОУ «ДС «Радуга» и нформационные системы и информационно-телекоммуникационные сети доступны только для педагогов. Так же осуществляется фильтрация контента информации и контроль использования лицензионного оборудования.

Информационная база оснащена:

ü 28 компьютерами, из них в свободном доступе для педагогического персонала – 18 компьютеров, для административного состава – 10 компьютеров;

ü интерактивными досками 7, интерактивная панель 5;

ü локальной сетью с выходом в интернет;

ü информационной системой «Е-услуги. Образование», реализующей государственные и муниципальные услуги в сфере образования в электронном виде;

ü информационной системой «Сетевой Город. Образование» объединяющей в единую сеть образовательные учреждения и органы управления образованием в пределах города, округа.

Воспитанники дошкольного учреждения доступа к информационной сети «Интернет» не имеют.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Библиотека для дошкольника

Источник

организация питания

Примерное двухнедельное меню

► В МДОУ Захаровский детский сад №2 организовано 4-разовое питание:

▪ первый завтрак

▪ второй завтрак

▪ обед

▪ полдник

Отпуск питания по группам организуется в соответствии с графиком

► в соответствии с ассортиментным перечнем основных групп продовольственных товаров и сырья для обеспечения питания в ДОУ, под десятидневное меню рационов горячего питания для организации питания детей, разработанное МДОУ Захаровский детский сад №2: технологией приготовления пищи, а так же требованиями законодательства в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения, включая действующие требования и нормы, установленные нормативно-технической документацией;

►с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания детей в дошкольных образовательных организациях. При составлении меню учитывается энергетическая ценность (калорийность) суточного рациона по отдельным приемам пищи.

ГРАФИК ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ПО ГРУППАМ

▪ Питание воспитанников осуществляется в групповых помещениях. В составе групповой ячейки каждой возрастной группы имеется буфетная (S = 3,0 м²) с необходимым технологическим и санитарным оборудованием. Столовая, чайная посуда, столовые приборы выделяются для каждой группы из расчета не менее одного комплекта на одного ребенка согласно списочному составу детей в группе.

▪ Для обеспечения разнообразного и полноценного питания детей в учреждении и дома родителей информируют об ассортименте питания ребенка. Ежедневное меню вывешивается в уголке для родителей (в холле, раздевалках групповых учреждения).

► Для осуществления контроля за организацией качества питания в МДОУ Захаровский детский сад №2 созданы: Совет по питанию, Бракеражная комиссия.

► Регламентация деятельности по контролю за организацией качества питания:

▪ Положение о Совете по питанию, Положение о бракеражной комиссии;

▪ План работы Совета по питанию МДОУ Захаровский детский сад №2;

▪ План мероприятий санитарно-просветительской работы с родителями, детьми, педагогами по организации здорового питания и формирования личной культуры ребенка в ;

▪ План-график контроля по организации питания в МДОУ Захаровский детский сад №2

▪ Приказы заведующего МДОУ Захаровский детский сад №2: «О создании бракеражной комиссии на учебный год», «О создании комиссии по питанию на учебный год», «О назначении ответственного за организацию режима и качества питания на учебный год»;

▪ Журнал бракеража сырой продукции, Журнал бракеража готовой продукции, Журнал С-витаминизации

► Ответственным лицом за приемку продуктов питания в учреждение является завхоз Хлыстова Е.Н.

· Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (СП 2.4.3648-20) (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28);

· Методические рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций (МР 2.4.0179-20) (утверждены Главным государственным санитарным врачом РФ 18.05.2020);

· Методические рекомендации в части родительского контроля за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях (МР 2.4.0180-20) (утверждены Главным государственным санитарным врачом РФ 18.05.2020) Федеральный закон от 02.01.2000 № 29-ФЗ «О качестве и безопасности пищевых продуктов»

Источник