проснувшись он решил пойти на завтрак
Cрочнооо, тест на грамотность etxt. 7 минут даётся. БЫСТРЕЕЙ
1. Выберите предложение с грамматической ошибкой:
А) Услышав новости, я не мог не рассмеяться
Б) Услышав новости, ему стало весело.
В) Он, услышав новости, мне их не пересказал.
Г) Вот что он сумел выяснить, поговорив с сослуживцами и услышав новости.
2. Выберите вариант, в котором выделенные слова пишутся раздельно:
А) (Кое в чем) он прав.
Б) (Кое-кому) сегодня пришлось основательно потрудиться.
В) (Кое-где) еще чтят традиции.
Г) (Кое-какие) условия проживания…
3. В каком случае «итак» пишется слитно:
А) И (так), сегодня мне предстояло очень важное дело.
Б) И (так) мы провели воскресный вечер.
В) Мы слушали музыку и (так) увлеклись, что забыли про ужин.
Г) В магазине был представлен широкий ассортимент одежды: платья, блузки, брюки, джинсы и (так) далее.
4. Найдите вариант с ошибкой орфографии:
А) (Ввиду) собственной невнимательности допустил ошибку.
Б) Буду иметь (в виду), что ты заболел.
В) Я не рекомендую ему продолжать тренировки (в виду) возникших осложнений.
Г) Выражение «иметь (в виду)» означает «подразумевать».
5. Выберите вариант, в котором есть ошибка (-и):
А) Без носков, без погон, семь баржей
Б) Пять вафель, пара сапог, поселение киргизов
В) Последний из могиканов, семь аршинов, пара ботинков
Г) Не обошлось без сплетен, без яблок, за неимением валенок
6. Выберите предложение с ошибкой орфографии:
А) Также все школьники во время летних каникул должны прочитать несколько книг.
Б) Интерьер в его квартире был оформлен так же, как у меня в загородном доме.
В) Необходимо перемешать все ингредиенты. Также добавить соль по вкусу.
Г) Чтобы этот десерт стал еще вкуснее, в него можно так же добавить малину.
7. В каком предложении запятые не требуются?
А) При этих словах казак поскакал назад держась одной рукой за пазуху и через минуту скрылся из виду.
Б) Кучер мой слез молча и не торопясь.
В) Встречая утро со всех сторон перекликались фазаны.
Г) Тут около телег стояли мокрые лошади понурив головы и ходили люди накрывшись мешками от дождя.
8. Укажите пункт, содержащий ошибку/ошибки орфографии.
А) приехать, приоткрыть, приглядеть
Б) прилечь, прибить, приближение
В) приступить (к чему-либо), прибежать, прекратить
Г) принеприятный, преломление, прирвать
9. Найдите предложение с ошибкой орфографии:
Двугорбый верблюд – крупнейший представитель семейства верблюдовых.
Двуязычные люди могут думать на любом из двух языков.
Использование двусмысленных слов может привести к неверному пониманию мыслей собеседника.
Томаты складывают в трех литровую банку и заливают маринадом.
10. Найдите предложение с ошибкой орфографии:
1. Выберите предложение с грамматической ошибкой:
А) Проснувшись, он решил пойти на завтрак.
Б) Ремонтируя кухню, материалы должны быть закуплены вовремя.
В) Закончив ремонт, мы можем поехать в отпуск.
Г) Они, позвонив нам, предложили немедленно встретиться.
2. В каком случае «и так» пишется раздельно:
А) Подведем итоги. И (так), теперь мы знаем следующее…
Б) Не будем приводить примеры, вы и (так) все подробно рассказали.
В) И (так), для этого надо соответствовать некоторым критериям.
Г) И (так), нам пора домой.
3. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно:
А) (В виду) отъезда мы проснулись раньше.
Б) Что нужно иметь (в виду), выбирая логотип для компании?
В) Он отсутствовал на работе (в виду) личных обстоятельств.
Г) (В виду) плохого самочувствия я не явился на работу.
4. Выберите вариант, в котором есть ошибка (-и):
А) Без носков, без погон, семь баржей
Б) Пять вафель, пара сапог, поселение киргизов
В) Последний из могиканов, семь аршинов, пара ботинков
Г) Не обошлось без сплетен, без яблок, за неимением валенок
5. Выберите предложение с ошибкой орфографии:
А) Также все школьники во время летних каникул должны прочитать несколько книг.
Б) Интерьер в его квартире был оформлен так же, как у меня в загородном доме.
В) Необходимо перемешать все ингредиенты. Также добавить соль по вкусу.
Г) Чтобы этот десерт стал еще вкуснее, в него можно так же добавить малину.
6. Укажите предложение с ошибкой орфографии в выделенном слове:
А) Он один из лучших студентов на факультете, и ему требуется работа: денег у него совсем нет, (нечем) даже платить за общежитие.
Б) Осуществление мечты, (не оставлявшей) его с самого детства, внезапно оказалось под угрозой.
В) (Не смотря) на то что ему исполнилось только двенадцать, он уже успел побывать в 25 странах.
Г) Аттестат о среднем образовании (необходим) для того, чтобы поступить в университет.
7. В каком предложении на месте скобок знаки препинания не требуются?
В детсаду было много смышленых малышей.
В свежемороженных овощах сохраняется большинство витаминов.
Газированная вода вредна для печени.
В комнате, оклеенной обоями в полоску, пахло масляной краской, на крашеном полу у стены стояли два табурета.
9. Выберите предложение без ошибок орфографии:
По началу все шло хорошо, в какой-то момент мы даже были уверены, что выиграем, но команда противника все-таки оказалась сильней.
Ирина была очень робкой по началу, держалась обособленно, ни с кем не разговаривала.
Если вы хотите научить ребенка читать, занимайтесь с ним понемногу, но обязательно каждый день.
Чтобы проблем с пищеварением не возникало, необходимо есть по немногу, но часто — 4-5 раз в день.
Тест на грамотность etxt! Быстро, всего 7 минут!
1. Найдите предложение с ошибкой:
А) Отец, отец, оставь угрозы, свою Тамару не брани.
Б) Ну, полноте, полноте балагур шутник вы этакий.
В) Я всю свою звонкую силу поэта тебе отдаю, атакующий класс.
Г) Расти, страна, где волею единой народы все слились в один народ.
2. Выберите предложение с грамматической ошибкой:
А) Проснувшись, он решил пойти на завтрак.
Б) Ремонтируя кухню, материалы должны быть закуплены вовремя.
В) Закончив ремонт, мы можем поехать в отпуск.
Г) Они, позвонив нам, предложили немедленно встретиться.
3. Укажите вариант с ошибкой орфографии в выделенном слове (словах):
А) (Кто-нибудь) (что-то) знает об этом преподавателе?
Б) (Почему-то) (ни кто) не предупредил, что на улице дождь.
В) На вечер надо надеть (что-нибудь) оригинальное.
Г) Вы (какую-то) ерунду говорите. Лучше бы рассказали (что-нибудь) про свою работу.
4. В каком предложении в выделенном слове есть ошибка орфографии?
А) Было так тихо, что он слышал, как колотиться его сердце
Б) То, что обманщика вывели на чистую воду, в значительной степени омрачается осознанием того, как много людей пострадали от его действий.
В) А в вашей стране день увольнения считается рабочим днем?
Г) Подскажите, склоняется ли его фамилия?
6. Выберите предложение без ошибки орфографии в выделенном слове:
А) Консьерж (не доверчиво) посматривал на меня и моего знакомого.
Б) По правде говоря, я до сих пор не понимаю, почему она вышла замуж за этого (не примечательного) человека.
В) Ранее в театрах занавеса на сцене не было, (ничто) не отделяло актёров от зрителей.
Г) Необходимо было построить такие здания, которые бы сохраняли тепло, (в не зависимости) от погодных условий.
8. Найдите предложение с ошибкой орфографии:
Двуглавый орел является одним из древнейших символов.
Компания предлагает готовые проекты трех этажных домов отличного качества.
Этот двухактный спектакль был впервые поставлен на сцене несколько лет назад.
Я всегда презирал двуличных людей.
9. Выберите предложение без ошибки орфографии:
Гайка не откручивалась, потому что нужен был ключ по больше, но достать его было негде.
Мари старалась сделать за день по больше, чтобы вечера оставались свободными, тогда она могла проводить их с Люком.
Ростом он был поменьше брата, но красотой ему ничуть не уступал.
После смерти мужа Элизабет буквально растворилась в работе, стараясь по меньше думать о том, что Генри больше нет.
срочно! тест на грамотность на eTxT. всего 7 минут!
1. Выберите предложение с грамматической ошибкой:
А) Проснувшись, он решил пойти на завтрак.
Б) Ремонтируя кухню, материалы должны быть закуплены вовремя.
В) Закончив ремонт, мы можем поехать в отпуск.
Г) Они, позвонив нам, предложили немедленно встретиться.
2. Укажите вариант с ошибкой орфографии в выделенном слове (словах):
А) (Кто-нибудь) (что-то) знает об этом преподавателе?
Б) (Почему-то) (ни кто) не предупредил, что на улице дождь.
В) На вечер надо надеть (что-нибудь) оригинальное.
Г) Вы (какую-то) ерунду говорите. Лучше бы рассказали (что-нибудь) про свою работу.
3. В каком случае «и так» пишется раздельно:
А) И (так), надо подготовить документы – завтра собрание.
Б) И (так) чудесно он пел, что все присутствующие с восхищением смотрели на него, не отводя глаз.
В) И (так), что вы скажете на это?
Г) И (так), нам понравилось на этой базе отдыха.
4. Выберите предложение без ошибки орфографии в выделенном слове:
А) (Что бы) мне еще почитать по этому вопросу?
Б) (Чтобы) я ему ни сказал, он все время на меня обижался.
В) (Что бы) я смог выполнить это упражнение, надо усердно тренироваться.
Г) Я хочу, (что бы) ты выполнил это задание.
5. Выберите вариант, в котором есть ошибка (-и):
А) Было так тихо, что он слышал, как колотиться его сердце
Б) То, что обманщика вывели на чистую воду, в значительной степени омрачается осознанием того, как много людей пострадали от его действий.
В) А в вашей стране день увольнения считается рабочим днем?
Г) Подскажите, склоняется ли его фамилия?
7. Укажите предложение с ошибкой орфографии в выделенном слове:
А) Этот город представлял собой первоклассную военную базу, (не приступную) с моря.
Б) В конечном итоге наш флот был гораздо слабее (неприятельского).
В) (Несмотря) на свои хвастливые заявления, он так и не рискнул нырнуть в бассейн с вышки.
Г) Не рассчитывая на легкую победу и зная, что врагов нельзя (недооценивать), он решил подготовиться как следует.
8. В каком предложении знаки препинания расставлены верно?
А) Вечером, ложась в постель, и утром вставая я только и думал о предстоящем визите на гору.
Б) Море играло маленькими волнами, рождая их украшая бахромой пены, сталкивая друг с другом и разбивая в мелкую пыль.
В) Его товарищ согнулся, поставив локти, и подпирая скулы ладонями, задумчиво улыбался.
Г) Двое людей мечтали, покачиваясь в лодке на воде и задумчиво поглядывая вокруг себя.
9. В каком предложении все выделенные слова написаны верно?
Запечённое в духовке яблоко прекрасно утоляет чувство голода.
Газированная вода вредна для печени.
В безветреную погоду мы отправились на пляж.
На столе у писателя лежала вычитанная рукопись.
Проснувшись он решил пойти на завтрак
Исправьте ошибки в употреблении причастных и деепричастных оборотов.
Подберите,где это возможно,русские соответствия к заиствованным словам.Сопаставьте с «Современным словарем иностраных слов»
п.с. кот позитивный на картинке. с его улыбкой можно смело зубную пасту рекламировать.
quote: 3- Живущие родственики в сибири,приехав в Москву,остановились у нас.
хотя они конечно и без сибири живущие))
quote: Originally posted by Спарта:
zerecky, ну вот опять я твой умопомрачиательный аватар вижу и взгляд оторвать не могу, все разглядываю его ну все-таки, кто на нем изображен? это герой мультфильма какого-то?
Будет лучше, если это останется тайной) Загадочный заяс, если вам угодно))
quote: Originally posted by Спарта:
это у автора в задании деепричастные обороты страдают, а не у zerecky!
Пардон, с пьяных глаз не разглядел
quote: с пьяных глаз не разглядел
то есть Вас можно смело поздравлять с Новым годом?
«Проснувшись, ему сказали. «
То есть, они проснулись и объявили, что завтрак готов?
1. Когда он проснулся, объявили, что завтрак готов.
quote: Originally posted by Яяя123:
6-Закончив экскурсию,в ресторане нас ждал обед
По окончании экскурсии, в ресторане нас ожидал обед.
Статистика текста
Наименование показателя Значение
Количество символов 53
Количество символов без пробелов 45
Количество слов 8
Количество уникальных слов 8
Количество значимых слов 1
Количество стоп-слов 3
Вода 87.5 %
Количество грамматических ошибок 0
Классическая тошнота документа 1.00
Академическая тошнота документа 0.0 %
Закончив экскурсию,в ресторане нас ждал обед
Статистика текста
Наименование показателя Значение
Количество символов 45
Количество символов без пробелов 39
Количество слов 7
Количество уникальных слов 7
Количество значимых слов 1
Количество стоп-слов 2
Вода 85.7 %
Количество грамматических ошибок 0
Классическая тошнота документа 1.00
Академическая тошнота документа 0.0 %
quote: По окончании экскурсии, в ресторане нас ожидал обед.
запятая при таком варианте действительно не нужна, она ничего не обособляет: ни причастных, ни деепричастных оборотов, ни сравнительных оборотов итд, которых здесь нет, так как это предложение ничем не осложнено.
проверять правописание лучше по советским учебникам русского языка, проверенным цензурой тысячи раз. а то с точки зрения мудачков-представителей современного языкознания и слово «кофе» теперь стало среднего рода (помните, где-то год назад объявили, что теперь «кофе» признали словом среднего рода и еще ряд слов «усовершенствовали»). а уж про интернет как про источник грамотности и говорить страшно.
quote: Originally posted by Спарта:
проверять правописание лучше по советским учебникам русского языка, проверенным цензурой тысячи раз. а то с точки зрения мудачков-представителей современного языкознания и слово «кофе» теперь стало среднего рода (помните, где-то год назад объявили, что теперь «кофе» признали словом среднего рода и еще ряд слов «усовершенствовали»). а уж про интернет как про источник грамотности и говорить страшно.
Вы, уважаемая, глубоко заблуждаетесь. Правильно не «кофе», а «кофий». Бросайте читать советские учебники, их писали коммунисты, которые уничтожили всю истинную русскую интеллигенцию. Надо читать учебники, изданные в 19 веке. Только там чистейший русский язык, язык Пушкина, Лермонтова, Тургенева.
quote: Надо читать учебники, изданные в 19 веке. Только там чистейший русский язык, язык Пушкина, Лермонтова, Тургенева.
quote: Вы, уважаемая, глубоко заблуждаетесь. Правильно не «кофе», а «кофий». Бросайте читать советские учебники, их писали коммунисты, которые уничтожили всю истинную русскую интеллигенцию. Надо читать учебники, изданные в 19 веке. Только там чистейший русский язык, язык Пушкина, Лермонтова, Тургенева.
а из учебников 19 века вы сами лично что прочитали? только действительно прочитали, от корки до корки, а не просто слышали или в руках подержали. назовите, пожалуйста, какой-либо полностью изученный, проштудированный вами учебник 19 века (название, автор, издательство, год выпуска), раз вы на них ссылаетесь как на более правильные. и сопоставьте с неправильными советскими учебниками, расскажите нам, где, в чем разница, в чем ошибки. тогда ваши слова будут аргументированными.
и кстати, можете обосновать, почему «кофий» правильнее, чем «кофе» (или иными словами: можете обосновать, что «кофе»- говорить неправильно), учитывая, что это слово пришлое и на оригинальном языке пишется весьма однозначно?
да, а можно конкретные примеры, в чем именно коммунисты исказили, исковеркали русскую граматику? что именно они сделали неверным в русском правописании? если я не ошибаюсь, многие маститые ученые филологи, положившие жизнь на изучение языка, чьи работы до сих пор изучают лингвисты и студенты филфаков, работали именно в советское время? или от этого их труды стали менее правильными? или их работы в корне противоречат более правильным учебникам 19 века? вообще, поясните, какая связь между коммунистами и орфографией. и пожалуйста, только на конкретных примерах, без словоблудия.
П.с. позвольте поинтерсоваться, а вы в кафе официанту когда заказываете кофе (простите мне мой неграмотный язык), то непременно «кофий» произносите? и добавляете при этом «да-с, милейший сударь, извольте-с мне еще и молоко в кофий налить». ведь именно такая речь зачастую встречается в творчестве Тургенева и других писателей 19 века?
quote: Бросайте читать советские учебники, их писали коммунисты
quote: которые уничтожили всю истинную русскую интеллигенцию.
quote: Надо читать учебники, изданные в 19 веке.
quote: Originally posted by zerecky:
Вы не находите, что за столько лет русский язык немного изменился, и говорить на языке того времени сейчас будет по меньшей мере забавно?
Не менее забавно будет писать на «том» русском. Представила себе деловое письмо на дореформенном языке)
quote: Авторы советских учебников лично уничтожалали всю истинную русскую интеллигенцию?
quote: Originally posted by TormozOff:
Да Вы, батенька, оригинал)))
а вы что в школе не учились или коридоры это ваше все?
quote: Originally posted by TormozOff:
Да, четыре коридора)))
да вы еще высшее получили. в акуе
это 4 класса церковно-приходской? ))
однако!
а из учебников 19 века вы сами лично что прочитали? только действительно прочитали, от корки до корки, а не просто слышали или в руках подержали. назовите, пожалуйста, какой-либо полностью изученный, проштудированный вами учебник 19 века (название, автор, издательство, год выпуска), раз вы на них ссылаетесь как на более правильные. и сопоставьте с неправильными советскими учебниками, расскажите нам, где, в чем разница, в чем ошибки. тогда ваши слова будут аргументированными.
и кстати, можете обосновать, почему «кофий» правильнее, чем «кофе» (или иными словами: можете обосновать, что «кофе»- говорить неправильно), учитывая, что это слово пришлое и на оригинальном языке пишется весьма однозначно?
да, а можно конкретные примеры, в чем именно коммунисты исказили, исковеркали русскую граматику? что именно они сделали неверным в русском правописании? если я не ошибаюсь, многие маститые ученые филологи, положившие жизнь на изучение языка, чьи работы до сих пор изучают лингвисты и студенты филфаков, работали именно в советское время? или от этого их труды стали менее правильными? или их работы в корне противоречат более правильным учебникам 19 века? вообще, поясните, какая связь между коммунистами и орфографией. и пожалуйста, только на конкретных примерах, без словоблудия.
П.с. позвольте поинтерсоваться, а вы в кафе официанту когда заказываете кофе (простите мне мой неграмотный язык), то непременно «кофий» произносите? и добавляете при этом «да-с, милейший сударь, извольте-с мне еще и молоко в кофий налить». ведь именно такая речь зачастую встречается в творчестве Тургенева и других писателей 19 века?
В цитируемом тексте насчитала 7 вопросительных знаков + 1 в П.С. и 6 просьб в разном виде. Я на так много сразу ответить не могу. Задайте, пожалуйста, один вопрос.
Р.S. А кофе в Россию привез Петр I, и слово это из голландского языка, а там как раз koffie. А Вы что думаете, что оно из английского?
quote: А кофе в Россию привез Петр I, и слово это из голландского языка, а там как раз koffie. А Вы что думаете, что оно из английского?
это, так понимаю, мотивированный ответ про «кофе» и «кофий»?
некоторые этимологические словари относят его происхождение к арабским языкам. так что как минимум, не все так однозначно. про английский никто и не думал.
quote: на так много сразу ответить не могу.
ну да, голландским языком это слово заимствовано из арабского.
и раз уж вы читаете словари, полюбопытствуйте в словарях 80-х годов, какого там рода слово «кофе». Например, Скворцов Л. И. Правильно ли мы говорим по-русски? М.: Знание, 1980.
Ответы 10
1. Б) — материалы сами себя не закупят.
2. А) — «кое_в_чём» — разделение предлогом.
3. В) — «имел в (чём?) виду» — особая форма предложного падежа.
4. А) — «что_бы почитать» — «что почитать бы» — «бы» переносится.
5. В) — англичанØ — Р.п. мн.ч..
6. А) — «не приступную» — НЕПРЕСТУПНУЮ!
7. Б) — правильно обособлена придаточная часть.
8. В свежеморожеНых (от «морозить» — несов.в.) овощах сохраняется большинство витаминов.
9. «привычки, нАПример, курение» — в качестве вводного слова всё это дело пишется слитно.
10. «заБЕРёт» — нет суффикса «-а» для права постановки безударной гласной «и».
n, k, count = int(input()), int(input()), 0
while n>0:
n-=k
k+=1
count+=1
print (count)
10. 3. (верно будет разрОслись)
Пусть х это количество всез заданий, решенных за три недели, тогда за первую неделю шестиклассник решил 0,4х, за вторую неделю он решил 0,6*0,4х. Составим уравение:
снизить оценку учитель может.
учитель имеет право повышать на учеников голос, но немного. а смотреть в ответы и в правду нельзя. это даже написано в правилах когда листы с впр.
а ещё твоя однокласница крыса
Полезные свойства молока:
Молоко укрепляет иммунитет и положительно влияет практически на все системы и органы человека.Является хорошим средством для борьбы с простудными заболеваниями.По данным научных исследований, ежедневное употребление молока снижает риск возникновения сердечно-сосудистых заболеваний на 15-20%. Молоко снижению давления, уменьшает отечность.Кроме этого, молоко снижает вероятность возникновения онкологических заболеваний — рака кишечника и рака груди.Молоко положительно влияет на работу желудочно-кишечного тракта, понижает кислотность справиться с изжогой, полезно при гастрите и язвенной болезни. Чтобы молоко лучше усваивалось, его необходимо пить не спеша, маленькими глотками.Молоко уменьшает негативное воздействие на организм соленой и кислой пищи.Снижает риск развития сахарного диабета.Молоко очень полезно детям, так оно обеспечивает организм практически всеми полезными веществами, необходимыми для роста и развития ребенка, и, конечно же, является основным источником кальция.Молоко успокаивающе действует на нервную систему справиться с бессонницей. Стакан теплого молока с ложкой медаза час до сна — самое популярное народное средство отбессонницы.Молоко — важный продукт в рационе питания людей, страдающих остеопорозом, а также хорошее профилактическое средство этого заболевания.Людям желающим избавиться от лишних килограммов, специалисты рекомендуют включать молоко в свой рацион питания. Молоко заметно снижает чувство голода. Кальций (по исследованиям американских ученых) значительно уменьшает количество жира в организме, а конъюгированные линолевые кислоты (КЛГ), содержащиеся в молоке и молочных продуктах, блокируют образование новых жировых отложений.