караул он разорил меня
Субтитры, Приключения поросёнка Фунтика
Где мой поросeночек?!
— Знаешь, Бамбино, я даже рад, что мы здесь застряли.
Мы ведь так редко бываем в лесу.
— Столько воздуха кругом.
Голова пошла бегом.
Это поeт соловей. Какое счастье слушать, как он поeт.
— Прекрасно! Запишу в мою книжечку.
«Песенка соловья»: «Хрю-хрю, хрю, хрю, хрю. «
— Позволь-позволь, но это же не песенка соловья.
Не буду обманывать ребятишек!
Делайте со мной, что хотите! Я не буду! Не буду, не буду, не буду.
— Успокойся, Фунтик. Никто тебя не заставляет обманывать.
Сорок лет я показываю свои фокусы и не стыжусь смотреть людям в глаза.
Перед вами маленький поросeнок, но очень большой обманщик.
— Нет-нет, не говори так. Ты не мог стать обманщиком.
— Но я им стал! Вы, конечно, слыхали о госпоже Беладонне.
Я у неe служил. Оказалось, что у меня есть талант.
Я рассказывал сказку про 3-х поросят, потом снимал панамку и говорил:
«Дети! Подайте на домики для бездомных поросят!»
— Вот так я обманул одиннадцать мальчиков, пятнадцать девочек
и одного очень доброго старичка.
Дети ведь не знали, что все деньги госпожа Беладонна забирает себе.
Я не мог их больше обманывать! И убежал.
— Люблю детишек, которые вопят: «Хочу то, хочу это!»
Дети плачут, а родители платят.
Каждая детская слезинка.
Ах! Мне было бы так одиноко.
. без моего. миллиона!
— Где Фунтик? Где мой поросeночек?
— Делаем всe возможное и невозможное.
Лучшие сыщики, отъявленные ребята, Домбер и Пинчер идут по следу.
Мы едем в соседний город, нас там давно ждут дети.
Артисты мы или не артисты? Бамбино, принеси ящик!
— Пинчер-старший лучший сыщик с дипломом.
— Домбер-младший лучший сыщик без диплома.
— А вы кто? Ну! Кто есть кто?
Маленький такой, но довольно опасный преступник.
— Преступника не видели.
— А почему вы сказали «фунтик»?
Не килограмм, не тонна, а именно «фунт»?
Поросeнок здесь. в этом ящике.
— Поросeнок арестован, ящик конфискован!
Пиши по адресу: «Автомобильчик Дядюшки Мокуса.
Таляля-траляля, алле-гоп, Вуаля!
— Дядюшка Мокус, я никогда не думал.
— Алло! Госпожа Беладонна!
Поросeнок Фунтик пойман и через пять минут будет у вас!
Кто отличился при проведении операции? Странный вопрос.
Я отличился, кто же ещe?
— Хозяйка, опасности подстерегали нас на каждом шагу.
— Пули свистели над головой.
Просим увеличить награду!
— Меньше можно, больше ни-ни!
— Радуйтесь! Я разорена!
— А сапоги над головой не свистели?!
Олухи! Хе-хе. Циркачи!
может быть, и стихотворный есть. Ну вот, например.
«Он никому не был нужен»: Караулов откровенно о мучениях Градского в последние дни жизни
Певец и композитор Александр Градский накануне умер в Москве в возрасте 72 лет от инфаркта головного мозга. После этого о последних днях жизни знаменитого певца откровенно рассказал журналист Андрей Карнаулов.
Как отмечает «СтарХит», основная причина смерти знаменитого артиста — инфаркт головного мозга. Близко общавшийся со звездой Андрей Караулов полагает, что Градский совершенно не щадил себя, при этом журналист напомнил о его переломе после падения.
«Голос» — это тот проект, который дал ему все, а в итоге забрал у него жизнь. В последнем «Голосе» Саша не мог обидеть Костю Эрнста и поехал в Останкино на кровати. Он уже не ходил, не хотел ходить. Операция на ноге была сделана замечательно, но Саша так и не встал на ноги. Во время съемок ему стало плохо. Это все после ковида. Он так и не смог похудеть, хотя была надежда на это», — заявил журналист на своем YouTube-канале.
Александр Градский продолжал работу над «Голосом», несмотря на стремительно ухудшающееся самочувствие.
«Он никому не был нужен. Сашин телефон звонил, и ордена ему давали, но умирать он уехал в полном беспамятстве и сжимал руку своей подруги — просто поклонницы, которая оказалась рядом в тот момент, когда за ним приехали врачи. Ему нужна была чья-то рука. Все это страшно. Это один из самых страшных уходов, какие были на моих глазах. У нас после 70 люди умирают в основном тяжело, не как Гете — окруженные родственниками, славой», — отметил Караулов.
Как отмечается, в сентябре Александр Градский относительно легко перенес коронавирус, однако осложнения после недуга не заставили себя долго ждать.
«У него минимум три дня был инсульт. Рядом находились сиделка, а также подруга Саши. Родные были где-то за городом, у всех свои дела. Он и не хотел, чтобы ему мешали умирать. Жить он не хотел. Когда у него стала путаться речь, когда ему совсем стало плохо в Останкино, он не позволял вызвать врачей. Только когда впал в беспамятство, сиделка, которую ему нашла бывшая жена, вызвала скорую. Саша простился со всеми, перенеся ковид. Он считал, что всем все сделал и с него хватит», — цитирует источник журналиста.
Напомним, здоровье музыканта ухудшилось после перенесенного в сентябре COVID-19. Он часто жаловался на постоянные боли в ногах и практически не вставал. В пятницу мужчина попросил близких помочь ему добраться до ванной комнаты. Через какое-то время ему стало плохо — Градский потерял сознание и не приходил в себя в течение часа. Ему вызвали скорую, медики доставили пациента в госпиталь с подозрением на инсульт.
По информации СМИ, за жизнь певца последние 12 часов боролись врачи, ему сделали МРТ и оказали всю необходимую медицинскую помощь, однако композитор скончался около двух часов ночи. В последний раз Градский появлялся на публике за пару дней до госпитализации на съемках очередного выпуска шоу «Голос». Участники передачи уже тогда отмечали, что Александр Борисович выглядел нездоровым, имена участников он читал с листочка, а рядом с креслом стоял вентилятор, чтобы облегчить его состояние.
Александр Градский — советский и российский мультиинструменталист, автор песен, поэт, композитор. Он родился 3 ноября 1949 года в городе Копейске Челябинской области. Получил за свою жизнь множество наград, стал лауреатом Государственной премии России (1999) и народным артистом Российской Федерации (1999). Также являлся художественным руководителем театра «Градский Холл» и наставником шоу «Голос».
Ранее Ruposters Life писал о том, что входит в наследство Александра Градского и кому оно достанется.
Субтитры, Приключения поросёнка Фунтика
Моя гостиница называется «Три дороги»,
— Хорошо-хорошо, только быстрее.
Бедняге с бензоколонки совсем плохо.
— Не беспокойтесь, позабочусь как о родном.
— Тут нужен врач. Где у вас телефон?
— За углом, в конце коридора.
Нюхни, нюхни. У тебя денежки есть?
Тогда вынюхни! Вынюхни, я тебе говорю! Что такое? Как это?
Ещe платить придeтся?
— Госпожа Беладонна, это сон или вы?
— Такая темень. Где же эти циркачи?
Куда же вы, мои ненаглядные?
— Правильно! А циркачей?
Пусть стар пиджак и нос твой красен,
Душа должна быть молода.
Ах, Фунтик, ты со мной согласен?
— Конечно, да! Конечно, да! Конечно, да!
— Полезен смех и неопасен,
Врачует сердце он всегда.
Ах, Фунтик, ты со мной согласен?
— Конечно, да! Конечно, да! Конечно, да!
— Свет цирковых огней прекрасен!
Он не тускнеет никогда.
Ах, Фунтик, ты со мной согласен?
— Конечно, да! Конечно, да! Конечно, да!
— Что за кулисами делают сыщики?
— Пожарные за кулисами охраняют цирк от огня.
— Бамбино, покажи сыщикам, где у нас огнетушители.
Они тебя схватят, как только представление закончится.
— А сколько у нас шариков?
— Четыре. А. может быть, только три.
— Я знаю, что надо делать!
— Нам пора на выход. Фунтик, пошли.
Прошу убедиться. А теперь Фунтик наполнит кадку опилками
и опустит в неe апельсиновое зeрнышко.
Фунтик, полей зeрнышко водой.
Ну просто хватай и беги!
— Да! Это я, хрюкающий разбойник!
Неблагодарный! Эх ты, поросeнок!
— Этот шарик. последний.
— Надувательство! Они надули шарик!
— Я не обманщик! Это всe Беладонна!
У поросят есть домик,
а все ваши деньги Беладонна забирала себе!
Не верьте Беладонне!
Обходите стороной еe магазин!
— Караул! Он разорил меня!
— Ну что ты загрустил, Фунтик?
Сценарий новогоднего утренника «Новогодние приключения поросёнка Фунтика»
Сценарий новогоднего утренника для детей старшего возраста детского сада «Новогодние приключения поросёнка Фунтика»
Вед: Новый год стучится в двери
С песней, сказкой и добром.
Каждый нынче в чудо верит,
Ждут подарков в каждый дом.
Реб 1: Наступает Новый год,
Что же он нам принесет?
Много сладостей, тепла,
Счастья, радости сполна!
реб 2: Верят взрослые и дети
В то, что Новый год на свете
Самый лучший, самый славный
Праздник добрый, праздник главный!
реб 3: Он удачу в дом приносит,
А плохое прочь уносит,
Он румянит и бодрит,
Реб 4: Поздравляем с Новым годом.
Пусть идет всё плавным ходом.
Счастье с радостью пусть дружат
И весь год вам верно служат!
Слышен плач из-за кулис.
Вед: Ребята, слышите, по-моему кто-то плачет?.
Наталкивается на ведущую.
Вед: Ребята, да это же маленький поросёнок! Как тебя зовут?
Фунтик (всхлипывая): Фунтик…
Вед: Успокойся, Фунтик, никто не заставляет тебя никого обманывать!
Фунтик: честно-честно?
Вед: честно! От кого ты так быстро убегал?
Фунтик: От этой злой Госпожи Беладонны! Она очень жадная и заставляла меня обманывать. Представьте, перед Вами маленький поросёнок, но большооооой обманщик.
Фунтик (протягивая руки вперед): Подайте для бездомных поросят!
Вед: конечно-конечно, чем смогу, поросяткам помогу! (стучит ладошками по своим карманам)
Фунтик: Вот и Вы поверили… так я обманул 11 мальчиков, 15 девочек и одного очень доброго старичка. Они же не знали, что Госпожа Беладонна забирает всё себе.
Вед: не плачь, Фунтик, мы молодец, что не хочешь быть обманщиком. Ребята, а давайте станцуем вместе с нашим Фунтиком и развеселим его? Ведь сегодня такой праздник, нам никак нельзя грустить!
Игра «Холодно, замёрзли руки»
Фунтик: какие хорошие ребята! Можно остаться с вами встречать Новый год?
Вед: конечно, Фунтик!
Фунтик (детям): честно-честно? (дети – да)
За кулисами слышится голос Беладонны.
ГБ: Где мой Фунтик? Где мой поросёночек?
Фунтик (трясётся): ну все, я пропал! Это она!
Вед: Фунтик, не волнуйся, мы тебя спрячем и не выдадим Беладонне, правда, ребята? (дети – да) Прячься скорее за ёлку!
Вход Беладонны и Сыщика – музыка №….
ГБ: Где? Где? Где мой поросёнок Фунтик?
С: ищем, ищем! Ведь я – лучший сыщик с дипломом!
ГБ: Зачем мне Ваш диплом? Мне нужен мой поросёнок Фунтик! Итак,что мы имеем:…
С: мы имеем машину, дачу. (загибает пальцы)
ГБ: не кричите! Налоговая. (делает взмах головой к родителям)
С: аа, хандроз мы имеем (хватается за спину)
ГБ: Мы имеем сбежавшего поросёнка!
С. : Наша задача найти и обезвре…
Г. Б. : Наша задача поймать, схватить, привести. Ваши действия?
Б: Опросите свидетелей! (показывает на зрителей)
С. : А кто свидетели?
Г. Б. : Все, все, все. (показывает на родителей и детей)
С. : (подходит к родителям спрашивает) Где вы вчера были с 18 до 19 а? А почему при моём вопросе он покраснел? Хотя я спрашивал вас? Я вас выведу на чистую воду!
Г. Б. : (выходит из зала приговаривая) Давай, давай работай, работай.
С. : Да, Госпожа Белодонна. Вот так, видите, ребята, вот с кем приходиться работать. Вот так мы в полиции пашем. Вообще, ребята, если честно я не хотел работать в полиции, я хотел работать в детском саду. Нянечкой! (входит в образ страдальца) Да что такого смешного? Я бы с ребятами весело бы танцевал. О, так у нас сейчас есть уникальная возможность. Давайте потанцуем?
Танец «Ледяные ладошки»
С. : Молодцы, здорово получилось!
Выходит ГБ в тишине.
Г. Б. : Ну, ка сели все на свои места.
(Дети и сыщик садятся на стульчики, Белодонна подходит к сыщику)
ГБ: ну что, Фунтик не пробегал?
С (встает): никак нет, госпожа!
ГБ. Молчать, когда Вас спрашивают! Итак, я всё беру в свои женские руки. Операцию начинаю!
С. : Начинацию опираю.
С: я понял! Мы устроим засаду!
ГБ (загадочно): о чём Вы говорите? Мы просто поиграем.
ГБ: Вы готовы? (дети – да) не слышу! (дети громче – да) Не кричите, я не глухая! Итак, метель!
Игра «Сугробы, метель»
Метель – все танцуют, Сугробы – остановка, музыка тише.
С. : Госпожа Белодонна, чтобы поймать Фунтика нам нужна конспирация.
С. : Ну все кругом в нарядных костюмах, мы тоже должны быть в костюмах, чтобы нас никто не узнал. Идите сюда (берет ее за руку, подводит ближе к родителям) Видите того молодого человека?
С: не узнаёте? Это же Ирина Валентиновна из 8-й квартиры! Просто в костюме! Качественном костюме. Извините, (громко) Метель! (идут обратно в центр круга) Вы что, не узнали? (танцуют дальше)
ГБ: Сугробы! (сыщику) Вы хотите сказать, чтоб я надела какой-то новогодний костюм?
С: ну, костюм Ирины Валентиновны занят, костюм восточной красавицы тоже… Вам подойдёт костюм хомячка!
ГБ: Молчать! Я что, похожа на хомячка? (замахивается на Сыщика)
С: Метель! (все танцуют, ГБ долбит Сыщика сумкой)
ГБ: Всё! На этом мы завершили нашу игру! Все сели. (дети садятся)
Значит Вы хотите сказать, что мне на Новый год надо нарядиться хомячком?
С: ну можно и бегемотиком.
ГБ: Что? (снова бьёт его, он убегает от нее, скрываются за кулисами)
Фунтик выходит из-за ёлки.
Фунтик: Ребята, я так боялся, что Госпожа Беладонна найдет меня! Спасибо, что не выдали! Но скоро она вернётся и точно меня найдет, что тогда будет? (плачет)
Вед: Фунтик, я знаю, что надо делать! Надо позвать к нам Дедушку Мороза со Снегурочкой, он же волшебник, обязательно что-нибудь придумает, правда, ребята?
Фунтик: честно-честно?
Все вместе зовут Деда мороза 3 раза (последний с родителями)
Выход Деда Мороза и Снегурочки – музыка №…
ДМ: (обращается к родителям)
– Ох, как вы повырастали!
Вот так Саши, вот так Гали!
Вот так маленький народ!
Снегурочка: (деду) Дедушка, наоборот!
Тут родители сидят,
Не заметил ты ребят!
ДМ: Ох, а я-то подумал, что здесь не ребята сидят, а игрушки – такие все нарядные. Тут и запутаться не грех. Ну, здравствуйте, ребята! (Дети здороваются). С Новым годом вас, друзья! Очень рад всех видеть я!
Снегурочка: Здравствуйте ребята! С праздником!
Вед: Здравствуйте, Дедушка Мороз и Снегурочка!
Лучший пpаздник зимних дней.
Танцевать нам всем сегодня
Нужно вместе поскорей.
Вед: Конечно, дедушка! Мы ведь готовились к твоему приходу! Есть у нас весёлый танец, правда, ребята? (дети – да) Выходим в свои домики.
Вед: Дедушка Мороз, к нам на праздник пришёл поросёнок Фунтик, у него большие неприятности!
Фунтик: спрячь меня, пожалуйста, дедушка, от злой госпожи Беладонны. Она заставляет меня обманывать, а я этого так не хочу!
ДМ: так, всё понятно. Не волнуйся, Фунтик, я тебе помогу. А где же сама Беладонна?
С. : Да, я вам точно говорю, никто вас не узнает. (останавливается)
Я весёлый хомячок (делает смешные движения).
ДМ: Здравствуйте, господин сыщик, у вас очень хорошо получается.
Г. Б. : Откуда, ну откуда вы в этом хомячке увидели сыщика?
ДМ: Госпожа Белодонна, да я ж вас насквозь вижу!
Снегур (деду): Говорят, что с ней надо быть осторожнее.
Г. Б. : (хитро)Со мной, осторожнее? Да ты что? (смеётся). Милая моя, пушистенькая леди. Я и мухи не обижу. Я же очень добрая и милая ёлочка. Посмотрите на меня (кружится). Меня бояться не надо.
Снег. : ах да! Вы очень милая и красивая ёлочка.
Г. Б. : Ой, да обычная ёлка.
ДМ: Милая ёлочка, может пожелание какое-то новогоднее имеется?
Г. Б. : Да конечно. Мне ничего не надо, только одного маааленького поросеночка! Моего Фунтика! Я его потеряла и нигде не могу найти.
ДМ: Ну я тебе помогу. (ГБ удивляется и верит, Снегурка тащит шары включенные).
Г.Б: шары? И как они мне могут помочь отыскать Фунтика?
ДМ: Госпожа Беладонна, ну я же волшебник! И шары эти тоже волшебные. (подает их Беладонне) Летать умеешь?
ДМ: Воооот! На них и полетишь! Держись крепче, и доставят тебя шары эти к твоему ненаглядному поросёночку.
ГБ и С берутся за шары, разбегаются …. Музыка неудачи.
ГБ: Дед Мороз, что ты нам подсунул? Они не взлетают.
ДМ: А ну да, слова ж надо волшебные сказать! Шар волшебный, ты свети, и за Фунтиком лети! (или: Шары волшебные, летите, нас за Фунтиком несите») Запомнила?
ГБ: да, только я одна летать боюсь. Можно я этих детей с собой возьму. Ребята, хотите в путешествие?
С: ну говорим тогда волшебные слова – 2 раза (1 – сам, 2 – с детьми)
Музыка №… – все летят по кругу (за кулисы из круга убегают ковбои)
С: Земля-земля, снижаемся!
ГБ: Посадку разрешаю!
ГБ: Ну и куда мы прилетели? А, лучший сыщик с дипломом!
С (оглядывается): Похоже на Дикий Запад.
ГБ: Так, я ищу здесь, а ты беги быстро по Дикому западу и без Фунтика не возвращайся! (С уходит, Б остается)
Танец Ковбоев – Беладонна и Сыщик снимают шапки Ёлочки и хомячка
Забегает запыхавшийся Сыщик.
С: Всё прочесал вдоль и поперёк, нигде нет!
ГБ: И за что я плачу тебе, олух? (бьёт его сумкой)
С: Виноват! Исправлюсь! Летим дальше! (тащит шары)
Волшебные слова, Музыка №. – летят (за кулисы убегают мекиканцы).
ГБ: Что видишь, дармоед?
С: Горы, песок, кактусы! Земляяяя! Снижаемся!
ГБ: Посадку разрешаю!
Приземлились – музыка Мексики фоном. Беладонна кричит.
ГБ: Что это? На что я приземлилась?
С (смотрит за спину Беладонне): Похоже на кактус, госпожа!
ГБ: Это ты похож на кактус, бродяга! Где мы?
С: Солнечная Мексика, хозяйка! Ну я на поиски! (убегает)
ГБ обмахивается веером, С выбегает с платком, обтирая лоб.
С: Беложа Господонна, никого!
ГБ: да я смотрю, у тебя от жары заплетык языкается!
ГБ и С трясут головой, чтоб придти в себя. Беладонна останавливается и толкает Сыщика. Он встает «смирно».
Волшебные слова – музыка, летят (за кулисы убегают восточные красавицы и фокусник)
ГБ: что там на горизонте?
С: вижу нефтяные вышки.
ГБ: нефть? это мне подходит. Даю посадку!
Все сели – восточная музыка фоном. Сыщик приземляется в лужу нефти.
С: Мадам, подайте руку, кажется я застрял.
С: ну хотя бы ручку от этой сумочки!
ГБ: А мильон тебе не нужен? Выбирайся как знаешь.
С (встает, отряхиваясь ворчит): ух вредная!
ГБ: лучше скажи, где мы очутились?
С: судя по количеству нефтяных вышек, мы в Арабских Эмиратах!
ГБ: Иди ищи Фунтика!
Сыщик кривляется под музыку, обходит вокруг Беладонны.
ГБ: Самородок! Ну просто талант, хватай и беги! Ха-ха-ха!
ГБ: ты что, забыл, зачем мы сюда прилетели?
С: хозяйка, пока искал, пули свистели над головой.
ГБ: а сапоги над головой не свистели? (запускает в него туфлей) Где Фунтик?
С: здесь его нет. Включам логику, следственный комитет работает (ходит из стороны в сторону). Раз в теплых странах его нет, наверняка его местоположение на севере земного шара!
ГБ: Что ж мы ждем? В путь!
Волшебные слова – музыка №., летят.
ГБ (мерзнет во время полёта): что-то стало холодать? Что там впереди?
С: Доверьтесь мне, хозяйка, я Вас не подведу!
ГБ: в наше время даже сейфу нельзя доверять! Посадку разрешаю.
С (протягивает руку): Позвольте!
ГБ: не позволю! (встает сама)
ГБ: не прощу! Поторопись с поиском Фунтика, а иначе я превращусь в сосульку! Где же мой поросёнок, мой Фунтик, моя сказочка?
Оба замёрзли, ГБ трясется от холода.
ГБ: подари свой диплом оленям, щенок! Тащи шары, возвращаемся домой! Специалист! Просефионал!
Волшебные слова – музыка №., летят.
С: Вижу, вперед Земля! Дом, милый дом.
ГБ: снижайся, садимся!
ГБ (злится): никакого от тебя толку! Ну вот скажи мне, где ловить рыбу?
ГБ: Олух! (бьёт) Дармоед! Не получишь ни копейки! Пшёл отсюда! (выгоняет Сыщика из зала)
ДМ (подходит к ГБ): ну что, уважаемая ГБ, нашла своего Фунтика?
Снегур: помогли тебе шары волшебные?
ГБ: обманщики! Обманули меня, разорили! караул! (хватается за голову)
Снегур: дедушка, совсем Беладонна плохая стала, не в себе она! может поколдуешь?
ДМ (Беладонне): какое говоришь у тебя самое заветное желание? Чего тебе нужно?
ГБ: мне ни-че-го не нужно, а только одного маленького, розовенького, миленького поросёночка!
ДМ: ну что ж, исполню я твоё желание. только сначала надо стать добрее, с ребятами нашими поиграть, праздник же все-таки!
ГБ: Поиграть? Ха-ха, да я ради поросёночка на всё готова!
Снегур: Дедушка, чтобы поиграть, нужно же ёлочку ребяткам зажечь!
ГБ: да вы что, пожар хотите устроить?
Снегур: да нет, нужно на нашей красавице-ёлочке огоньки зажечь!
ДМ произносит с детьми 3 раза слова: 1-2-3, ну-ка, ёлочка, гори! Третий раз с родителями.
Стихи детей про Ёлку:
Шишки, словно бантики,
2. Платьице пушистое,
3. Посмотрите, полюбуйтесь,
4. И блестит, искрится
Словно в новогодних
5. Нет лучше подарка желанней и краше!
Тобой, долгожданной любуемся мы!
Красавица-елка, любимица наша,
Зеленое дерево белой зимы!
ДМ: а ну, Беладонна, вставай с ребятами в большой хоровод, будем играть да песни петь
Хоровод «Пришла с мороза Ёлочка»
Игра «Мы повесим шарики»
ГБ: Ну, что ДМ, заслужила я свой подарочек?
ДМ: а как же стихи? стишок то новогодний знаешь?
ГБ: ну как же! Это… ну это… ну-ка, ребята, помогайте мне,
Вед вызывает детей по одному, стихи для ДМ.
ГБ: Дед, я уже и подобрела, и поиграла, и стихи ты послушал, ну когда же? когда я увижу свою розовую мечту?
ДМ колдует с её сумкой. Достают мягкую игрушку Поросенка, ГБ радуется.
Г. Б. : (приятно удивлена) Какой хорошенький, розовенький. Назову его Пятачок и буду с ним жить поживать. (Целует поросёнка). Мой хороший. Ребята, ну и вправду, зачем мне Фунтик, пусть идёт себе в цирк работать и выступает для таких ребят, как вы. Я, правда, хорошей стала.
Д. М. Так, ну, что ж приятно слышать. Фунтик, иди к нам! Больше ты Беладонне не нужен, она стала хорошей!
Фунтик (выбегает из-за ёлки): честно-честно?
Снегур: дедушка, наши ребята тоже ждут от тебя подарков.
ДМ: ну конечно же у меня для все-всех ребят есть подарки! Становитесь все за мной в новогодний паровоз, родителей своих с собой берите, поедем за подарками!
«Новогодний паровоз» (вместе с родителями).
Сюрпризный момент для детей. Подарки.
Дети исполняют песню «Кружева из инея на твоих иголочках…»
Д. М. Ой, какие молодцы!
Г. Б. : Да, да прелестно, восхитительно!
Д. М. Простите, а вы кто?
Г. Б. : Как? Вы не знаете кто я? Да я, сама Госпожа Белодонна! И слышала, что вы Дедушка, который приносит подарки, и я хочу получить от вас подарок!
Г. Б. : Да хочу! Вот такой вот (показывает руками размер,розовый с пятачком! Поросёночка. Он мне просто необходим!
Д. М. Это, я так понимаю, вы животновод? Или фермер?
Г. Б. : Да нет, что вы! Это мне просто для души.
Д. М. Ну хорошо, только этот подарочек заслужить надо! Верно ребята?
Г. Б. : А что же я должна делать? Ну, скажите, я всё при всё сделаю!
Д. М. Никого не обижать! Быть доброй, послушной, прилежной.
Г. Б. : Да, только и всего. Ладно, вот увидите какая я добрая.
Снег. : Дедушка Мороз. Ты не заметил? Ёлочка то наша не горит.
Г. Б. : Что? Что вы такое говорите! Это же новый год, а не масленица. Это на масленицу сжигают чучело, а ёлку то зачем сжигать? Я не позволю устроить здесь пожар!
Д. М. Да что вы такое говорите? Какой пожар? Ведь мы не ёлку зажигать будем, а огоньки на ней, чтобы она была ещё красивее.
Д. М. Так вставайте! Круг пошире! И родителей зовите! (Дети и родители встают вокруг ёлки в хоровод)
Огоньки на ёлочке-это ваши желания. Прошепчите ваше желание в ручку и сожмите крепко в кулачок. А на слова 1,2,3, желанье отпусти, отпустите, и ёлочка наша загорится. (дети и родители шепчут желание и на счёт 1, 2, 3 желание отпусти, все «бросают желание на ёлку, ёлка загорается»)
Зашуми наш хоровод!
Вместе весело мы жили!
Вместе встретим Новый год!
Дети вместе с родителями водят хоровод «Скоро Новый год»(Дуэт SMS-ки)
Снег. : Дедушка Мороз, ну рассказывай, что ты нам с собой принёс?
Д. М. Ой я всё принёс. И снега пушистые и вьюгу и мороз. (в это время Белодонна вытаскивает из мешка Д. М. мягкие игрушки)
Снег. : (перебивая) Дедушка, ну а подарки?
Д. М. Подарки. Конечно! (Смотрит на мешок, замечает, что Белодонна достаёт из мешка игрушки.)
Д. М. Это что такое? А?
Г. Б. : Да, и я хочу спросить это что? (трясёт игрушки) Что это? Ну, вы ведь мне обещали поросёночка. Такого маленького, розовенького.
Д. М. Да! Но и вы, Госпожа Белодонна обещали быть прилежной, доброй и хорошо себя вести.
Г. Б. : Ну, ладно, ладно. (собирает игрушки обратно в мешок) Я, всё, я обещаю, честно причестно. Буду, буду, прилежной, доброй и буду хорошо себя вести.
Д. М. Ну ладно, ребята, давайте ей поверим и подарим подарок. Как вы там говорили розовенький, маленький. Ну, ка, Снегурочка, держи мешок покрепче. (Дед Мороз дотрагивается до мешка, звучит волшебная музыка)
(Снегурочка достаёт из мешка мягкую игрушку-поросёнка)
Д. М. Ну вот, это вам!
Г. Б. : (уходя за подарками) Я всё помогу, всё сделаю.
Дед Мороз, Снегурочка и Госпожа Белодонна раздают детям подарки. (музыка)
«Новогодние приключения иностранцев в России». Сценарий утренника для детей подготовительной группы Под новогоднюю музыку в зал входят Ведущие. ВЕДУЩАЯ 1: Пусть в окно метель стучится, Вьюга воет и метет. Снег на улице искрится, К нам.
Сценарий новогоднего утренника «Новогодние приключения Бременских музыкантов» Дегтярёва Елена Действующие лица: Дед Мороз Снегурочка Разбойницы: Атаманша Бывалая Балбеска Трусиха В центре украшенного зала стоит новогодняя.
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы «Новогодние приключения котов» НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ. Фанфары. Выходят двое ведущих. (дети) 1 вед. Время бежит все вперед и вперед Вот на пороге.