картинка тыква превращается в карету
Чудеса на Хеллоуин: Яна Рудковская превратила тыкву в оранжевый Porsche Panamera
Знаменитость отдала предпочтение сочному цвету машины за более семи миллионов рублей.
Яна Рудковская. Фото: Instagram.com/rudkovskayaofficial
В последних публикациях личного микроблога звездного продюсера Яны Рудковской появилась запись, в которой жена Евгения Плющенко презентовала новый автомобиль апельсинового цвета.
Яна решила порадовать себя на Хеллоуин. Рудковская не стала надевать устрашающий костюм. Свои волшебные способности знаменитость показала без крыльев феи и волшебной палочки ведьмы.
Яна «превратила» большую оранжевую тыкву в дорогую машину.
«Я не знаю, у кого во что тыква превращается в Хеллоуин (говорят, что у кого в тыквенную кашу, у кого-то в тыквенный суп, а у кого-то даже в карету), но у меня традиционно в Porsche Panamera», – похвасталась Рудковская.
«И пусть у каждого тыква превратится в Porsche», «Где бы взять такую тыкву?», «Очень красивая машина, мне нравится», «И пусть так будет у всех», «Какая прелестная машинка», «Самая лучшая и красивая, обожаю», «Вау! Вот это цвет!», «Машина просто пушка!», – написали поклонники Яны, полюбовавшись новым автомобилем продюсера.
Напомним, ранее Яна Рудковская примерила кожаный комбинезон для поездки на мотоцикле на самом скоростном треке в мире.
Смотрите также:
Еще больше интересных роликов YouTube-канале.
Учредитель, редакция, издатель журнала «Телепрограмма» и сайта teleprogramma.pro
АО ИД «Комсомольская правда». Зарегистрировано Роскомнадзором, свидетельство Эл № ФС77-66912 от 22.08.2016
Заместитель Генерального директора, Издатель
(лауреат рейтинга «ТОП 1000 российских менеджеров» в 2015-2018г.г. в разделе СМИ. Лауреат Рейтинга молодых медиаменеджеров в 2012-2014г.г. Лауреат Премии «Медиа-Менеджер России» в 2015 и 2019 г.г.): Владислав Гемст
Главный редактор журнала «Телепрограмма»: Павел Садков
Директор проекта teleprogramma.pro: Станислав Леонидов
Шеф-редактор сайта teleprogramma.pro: Екатерина Болгова / ekaterina.bolgova@phkp.ru
Директор по продвижению: Анастасия Шибаева / +7(495) 777-27-72 (доб. 34-34) anastasiya.shibaeva@phkp.ru
Директор по рекламе: Ольга Швец / +7(495) 777-02-78
Размещение рекламы в интернет: Сабина Багирова / тел.: 8(495)777-02-78 (доб. 1258), моб.: 8(964)559-73-55, e-mail: Sabina.bagirova@phkp.ru)
Исключительные права на материалы, размещенные в сетевом издании TELEPROGRAMMA (www.teleprogramma.pro), в соответствии с законодательством Российской Федерации об охране результатов интеллектуальной деятельности принадлежат АО «Издательский дом «Комсомольская правда» ©, и не подлежат использованию другими лицами в какой бы то ни было форме без письменного разрешения правообладателя. Приобретение прав: (495) 970-19-51 (kp@kp.ru)
Сообщения и комментарии читателей сетевого издания размещаются без предварительного редактирования. Редакция оставляет за собой право удалить их с сайта или отредактировать, если указанные сообщения и комментарии являются злоупотреблением свободой массовой информации или нарушением иных требований закона. Возрастная категория 16+
Картинка тыква превращается в карету
У меня из транспорта — одна тыква, да и та без Феи не заводится…
Одному мужику ну очень захотелось заняться любовью, а ехал он в это время по тыквенному полю. Так как поблизости никого не было, то он, выковыряв в тыкве дыру, начал усиленно… гмммм… любить ее. Он так увлекся, что не заметил, как к нему подошел мент.
Мент:
— Вы хоть догадываетесь, что трахаете тыкву?
Мужик:
— Как, неужели уже полночь.
Чужие мысли, что семечки в тыкве, знаешь что много, но какие они неизвестно
Наш национальный праздник — «ПОХМЕЛУИН».
От него всегда тыква болит и глаза горят.
Однажды карета превращается в тыкву и человек взрослеет…
Одной тыквы семена, да одни зрелые другие не спелые.
Ко мне сегодня фея заходила.
Я не поверила, я так ее ждала,
Меня когда-то сказка вдохновила,
Я втайне тыквочку приберегла.
И кажется, ура, сбылось желание,
Пришла вся в белом, два больших крыла,
И на нее нельзя не обратить внимания:
— Ну, здравствуй, феечка, я так тебя ждала!
И тут молчание… Она сказала хрипло,
( И праздник вдруг развеялся, как дым):
— Желай давай, какая твоя прихоть?
Последнее твое, и я ушла к другим…
Тыква на арбуз похожа, да вкусом с ним не схожа.
Коль не веришь нам, так попробуй сам.
В августе на природе,
Там, где туман над аквой,
В маленьком огороде
Встретились Тыква с Яквой.
Тыква кругла боками,
Солнечна и желта, ишь!
Яква — она такая,
Как ты себе представишь.
Это смешное слово
Мама мне подарила.
Наша была лилова
И синевой пестрила.
Вкус у неё — миндальный,
Запах у ней — ванили.
… показать весь текст …
ещё звучали звуки бала
в двенадцать десять по москве
когда усталый дальнобойщик
столкнулся с тыквой на шоссе
Меня ударили. Я ответил атыкватно — врезал оппоненту по тыкве.
Тыкву едят только потому, что она выросла на огороде, а садят — только потому, что на огороде ещё оставалось немного свободного места.
Сказка на новый лад
После двенадцатого удара Кличко, твоё лицо превратиться в тыкву.
В полночь 25-го мая легитимный президент Украины, Виктор Янукович превратится в тыкву…
Не в тыкве родится пшено, да с тыквой естся.
Современная сказка.
Где я? Что я? Почему так темно?
А вот подсветка у меня от телефона. Так будем разбираться: место тёплое, мягкое, пахнет сладко, без приторности, и чувствуются очень даже нежные нюансы. Как необычно! Это запах тыквы. Молва есть, что запах тыквы очень даже положительно возбуждает всех друзей девушек, то есть мужчин.
Так, есть подсветка, но чем я всё это освещаю?
Какой красивенький телефончик у меня в руках!
Так это ж крутой iPhone 4S, я же победительница.
Я же выиграла сисечный…
… показать весь текст …
Конспект занятия по изодеятельности с средней группе с использованием нетрадиционных техник рисования «Тыква для Золушки»
Колесникова Татьяна
Конспект занятия по изодеятельности с средней группе с использованием нетрадиционных техник рисования «Тыква для Золушки»
Конспект занятия по изобразительной деятельности
для детей средней группы с использованием нетрадиционных техник рисования «Тыква для Золушки»
Цель: вовлечение детей в решение проблемы (создание кареты для Золушки) посредством сказкотерапии и нетрадиционных техник рисования.
Продолжать знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования: ватными палочками, техникой «принт» и т. д.
Способствовать свободе выбора детей, предоставляя возможность использования разных видов тычков, цвета для изображения тыквы;
Использовать технологии ИКТ, сказкотерапии, для поддержания интереса детей во время занятия;
Воспитывать у детей желание оказать помощь Золушке, дружелюбие, самооценку и самоанализ;
Закреплять у детей интерес к миру художественной литературы, содержанию сказки Ш. Перо «Золушка»;
Развивать речевую и познавательную активность, уверенность в своих силах, побуждая детей отвечать на вопросы, используя прием «подскажите»,
Использовать художественное слово, развивать грамматическую сторону речи, через знакомство с антонимами (сравнение Золушки и сестер, согласование существительных с прилагательными (описание тыквы);
Привлекать детей к анализу и самоанализу выполненных работ, учить объективно оценивать свою работу и работы друзей;
Соблюдать гигиенические требования (осанка, физкультминутка, расположение экрана).
Чтение сказки Ш. Перо «Золушка»
Просмотр м/ф «Золушка»
Создание презентации для занятия
Использование в работе с детьми нетрадиционных техник рисования
Создание костюма феи
Словесный метод (совместное рассказывание сказки, вопросы к детям,загадка)
Наглядный метод (рассматривание фотографии, просмотр презентации, рассматривание тыквы, показ образца)
Практический метод (рисование)
Игровой метод (сказкотерапия, вхождение в сказку)
Детская фотография воспитателя
Тыква
Ватные палочки, карандаши с ластиками, кусочки морковки (по количеству детей)
Краски: желтая, красная, оранжевая, зеленая (по количеству детей)
Проектор, ноутбук, магнитофон, экран
Кисти, баночки с водой, салфетки, листы бумаги с трафаретами тыквы (по количеству детей)
2 подноса со смайликами-тыковками
Ход занятия:
В игровом уголке сажусь за стол, выкладываю на столе детскую фотографию, тыкву, книгу со сказками, тихо напевая «Встаньте дети, встаньте в круг». Заинтересованные дети подходят к столу, задают вопрос
Дети: Татьяна Сергеевна, что Вы делаете?
(Если дети не проявляют интерес,то я говорю:
Правильно ребята, это я в детстве. Когда то я тоже была маленькой девочкой и как вы сейчас ходила в детский садик, звали меня тогда не Татьяна Сергеевна, а просто Таней. У меня тоже как и у вас была воспитательница.
Дети: А как ее звали?
А звали ее Наталья Валерьевна, и каждый день она читала нам сказки.
И самой моей любимой сказкой была сказка про девочку, а как звали девочку я совсем забыла. Только вот загадку помню,которую мне Наталья Валерьевна загадывала:
Почему красавица печальная?
Потерялась туфелька хрустальная!
Соскочила с ножки растеряшки,
Ах, она бедняжка, забывашка!
Обронила может быть случайно,
Чтобы принц нашел ее специально…
У неё улыбка словно солнышко,
Дети: Золушка!
Точно! Конечно это Золушка, ребятки!
Так мне хочется еще раз вспомнить эту сказку вместе с вами!
А вы хотите попасть в сказку вместе со мной?
Тогда слушайте меня внимательно….
В сказку чтоб попасть
Всем сначала надо встать,
Хлопнуть, топнуть и нагнуться.
Вновь подняться, улыбнуться,
Тихо сесть, глаза закрыть,
Обо всем на миг забыть
Дружно всем сказать слова:
«Здравствуй, сказка и игра!»
Давайте мы с вами присядем на коврик, перелистаем книжку, и еще раз вспомним эту сказку.
(рассаживаемся на коврике, начинаем листать книжку, начинается презентация)
Рассказывание сказки с показом презентации «Сказка Золушка»
Ребята, Золушка в сказке была трудолюбивой, а сестры? (ленивыми)
Золушка была доброй, а сестры? (злыми)
Золушка была отзывчивой, а сестры? (вредными)
И вот однажды в замке должен был состояться бал. Чем же занимались мачеха с сестрами? (собирались на бал) А Золушка собиралась с ними на бал? Почему? (не собиралась, ее с собой не брали) А хотелось Золушке поехать на бал, как вы думаете? (хотелось)
3 слайд – Но вдруг все вокруг засверкало, заискрилось, стало так ярко, что Золушка зажмурила глазки, и вы тоже зажмурьте, мы ведь с вами тоже в сказке! (надеваю накидку и корону)
Дети: открывают глаза
И вправду фея! (осматривая свой наряд)смотрите, у меня и накидка и диадема
Но что то у меня должно быть такое волшебное в руках, но я совсем забыла что, напомните мне пожалуйста. (волшебная палочка) Конечно! Где же моя палочка! (оглядываюсь,ищу) Помогите мне, ребята, найти
Ой, вот же она! Спасибо вам, ребята
Но ребята, я никогда не была феей, я боюсь сделать что то не так! Вы мне поможете?
Ну тогда с вами мне ничего не страшно!
С помощью волшебной палочки, я превращу старенькое платье Золушки в самое красивое!Нужно только сказать заклинание Сейчас вспомню: Трибли, трабли, бум! Давайте скажем заклинание вместе!
Слайд 6:Вместе с детьми: Трибли, трабли, бум!
А кого же мы можем заколдовать, чтобы получились лошади?
Слайд 7:Ну давайте попробуем
Вместе с детьми: Трибли, трабли, бум!
Слайд 8: Получилось (радуюсь)
А еще нам нужен кучер, кого бы превратить в кучера?
Собаку (удивляюсь) Ну давайте попробуем!
Вместе с детьми: трибли трабли бум!
9 слайд: Снова получилось!
И конечно же Золушке нужна карета, чтобы ехать на бал… Как вы думаете что же нам подойдет для кареты?
Дети: тыква
Рассматривание тыквы
Ой, а вот как раз и тыква! Давайте на нее посмотрим, какая она? (Показ тыквы. Дать потрогать рассмотреть детям). Скажите какого цвета тыква?
Дети: Твердая, гладкая, круглая, ребристая, сладкая, сочная.
Что еще вы можете сказать?
Дети: Она пахнет, растет в огороде, вкусная, у нее есть семечки, созревает осенью
Давайте произнесем заклинание и будет Золушке карета!
Не получается! Что же делать?
Дети: Мы можем ее нарисовать
Правда? Ребята а вы думаете, что это решит проблему?
Тогда давайте нарисуем, но сначала перед работой надо размяться.
Посадили дети тыкву (садятся на корточки)
Тыква росла, росла (потихоньку поднимаются)
Солнышко на нее светило (руки вверх перебирают пальчиками)
Дождик ее поливал (руки в стороны кружатся)
И выросла тыква большая пребольшая (руки в стороны сделали круг)
Рисование тыквы для Золушки
Педагог: проходите на свои места. Ну вот можно приступать. Вот такая у нас должна получиться тыква. (Показ образца). На столах у вас лежат листы с контуром тыквы. А чтобы тыква у нас получилась волшебной, мы с вами будем использовать волшебные палочки, они лежат перед вами на столах (Ватные палочки, карандаши с ластиками, кусочки моркови) вы выберите те которые вам больше нравятся, и краски тоже можно выбрать на ваше усмотрение (красный, желтый, оранжевый, зеленый)
Выберите штамп, тот который вам нравится, макните его в краску и тычками закрасим нашу тыковку. Какого цвета будет ваша тыковка, выберите сами. Она может быть у вас не очень спелой – желтого цвета, может быть оранжевой. А можно закрасить тыкву красным цветом, если ваша тыковка очень спелая. А можете использовать зеленую краску, такие тыквы тоже бывают. (включаю тихую, волшебную музыку)
Самостоятельная работа детей (оказываю при необходимости помощь, слежу за осанкой детей)
Вот и готовы наши тыквы. Несите их на стол. Давайте с вами посмотрим, какая тыковка нам понравится больше. (Нескольких детей спросить какая работа им больше нравиться и почему) Какие красивые они получились! Я даже не могу выбрать одну! Знаете, ребята, я, наверное, все ваши тыковки превращу в одну большую, а уже из нее сделаю карету для Золушки.
Какое там нужно произнести заклинание?
Дети: трибли трабли бум!
Точно давайте все вместе!
11-12слайд – большая тыква превращается в карету.
Ура! Получилось! (запрыгать, захлопать в ладоши)
Золушка очень рада. Она садится в карету и мчится в замок на бал. Там она встречает принца и несмотря ни на что они будут счастливы. И я ребята так счастлива, что мы с вами помогли Золушке и оказались в этой замечательной сказке. (обнять детей)
13слайд – Посмотрите, Золушка и принц теперь вместе и благодарят вас за помощь. (За спинами детей снимаю накидку и корону)
Ну а наше путешествие подошло к концу, посмотрите, я опять стала Татьяной Сергеевной.
Ребята, у меня на подносе лежат тыковки, одни веселые, а другие грустные. Если вам понравилось наше путешествие в сказку, то возьмите с подноса и поднимите веселую тыковку, а если вам было не интересно, что то у вас не получилось, то поднимите грустную тыковку (нескольких детей спросить почему)
На этом наше путешествие в сказку закончилось. Спасибо вам, ребята.
«Цветущая ветка яблони на лесной поляне». Конспект комплексного занятия с использованием нетрадиционных техник рисования В прошедшие два года я активно изучаю и использую на практике с детьми дошкольного возраста нетрадиционные формы в изобразительном искусстве.
«Новогодние хлопоты». Детские работы с использованием нетрадиционных техник изодеятельности Ну вот и наступила, зима! Наступили предновогодние хлопоты! В каждом детском саду, школе ребята готовятся к новогодним елкам. Учат стихи.
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Открытка «Елочный шар» с использованием нетрадиционных техник рисования Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое. Цель: Ознакомление.
Конспект НОД в старшей группе «Волшебные снежинки» с использованием нетрадиционных техник рисования Цель: инициировать самостоятельный поиск способов украшения снежинок, проявлять творчество в подборе материалов, способствовать речевой.
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник рисования в средней группе «Листья осенние» Конспект занятия по рисованию в средней группе с использованием нетрадиционных техник рисования. Тема: «Листья осенние». Цель: Познакомить.
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования. Тема: «Разноцветный ковер»..
Тыква превращается в карету Какую квартиру можно было снять за 500, 800 и 1000 евро летом и сейчас
Стремительный рост курсов доллара и евро моментально отразился практически на всех сегментах рынка недвижимости. Одни застройщики уже индексировали цены, другие останавливают продажи. Банки темнят и потихоньку прикрывают ипотеку.
В обменниках царит то легкая, то тяжелая паника, а одна из самых уязвимых категорий участников рынка жилья — квартиросъемщики — гадают: что же произойдет с рынком аренды квартир? Особенно всех волнует, конечно, самый «горячий» арендный регион — Москва.
Эксперты портала Choister.ru специально для «Дома» нашли тех, кому кризис сыграет только на руку — позитивные новости тоже нужны, особенно сегодня, когда мы наблюдаем их явный дефицит. Правда, прослойка эта «страшно далека от народа»: в выигрыше остаются экспаты, иностранцы и работники западных компаний, снимающие квартиры за валюту. Вот эти арендаторы сегодня могут рассчитывать на серьезное улучшение своих жилищных условий.
Для сравнения мы выбрали курс евро по состоянию на середину лета и на текущий момент, с поправкой на возможные колебания. И вот что у нас получилось.
До 500 евро
Раньше в сегменте «суперэконом» развернуться было, в общем, негде. Обладателя 500 евро ждала однушка в 25 минутах ходьбы пешком от метро «Парк Победы» с опрятным, но скромным ремонтом — такие предложения пользовались огромный спросом и считались невероятной удачей квартиросъемщика.
По данным компании «МИЭЛЬ-Аренда», средняя стоимость найма квартир элитного и бизнес-класса в ноябре, по сравнению с октябрем, в Москве снизилась следующим образом: однокомнатные квартиры подешевели сильнее всего — на 10,19% (их средняя арендная стоимость составила 61,88 тысяч рублей); стоимость двухкомнатных снизилась меньше всего — на 1,13% до 83,47 тысяч рублей; трехкомнатные подешевели на 3,12%, до 101,75 тысяч рублей; многокомнатные снизились в цене на 8,62%, до 162 тыс. рублей.
Те же, кто не очень любит получасовые прогулки до метро, могли бы рассчитывать на более удаленный от центра вариант (например, в районе Медведково) за схожую сумму. Правда, и обстановка была бы, мягко говоря, скромнее.
В декабрьских реалиях 500 евро открывают дорогу прямиком в категорию если не «бизнес», то как минимум твердый «комфорт». Так, можно замахнуться на известный доходный дом в Большом Гнездиковском переулке — тоже, кстати, пешком, но уже не только до метро, но и до Кремля. Квартира, правда, полупустая, поэтому у потенциального арендатора должно быть, помимо суммы арендной платы, еще несколько сотен евро в запасе — на обустройство.
Для тех, кто предпочитает дома прямо у метро: однушка на «Алексеевской» в доме напротив вестибюля станции. Чуть скромнее, зато вся мебель на месте, да и пару тысяч рублей можно сэкономить.
«Жасмин»: когда карета превращается в тыкву
Елена Костомарова
В прокате – новый фильм 77-летнего Вуди Аллена «Жасмин» с Кейт Бланшетт в главной роли. В рекламе картина не нуждается – любители творчества режиссера и так пойдут на его имя, словно мыши на звуки волшебной дудочки (доказательство этому – рекордные сборы за первый уикенд в США). Нуждается она в осмыслении ибо Аллен, к ужасу и счастью зрителей, уже не тот, что прежде.
После роскошных особняков напротив Центрального парка убогая квартирка Джинджер, ее недалекий любовник и атмосфера здорового мещанского быта становится для Жасмин седьмым кругом ада. Сначала она честно пытается вырваться, начав новую жизнь. Преодолев себя, устраивается ассистенткой дантиста, параллельно записывается на компьютерные курсы, но очень скоро понимает, как это тяжело – взбивать масло, если ты, как та мышь из пословицы, по уши утонула в молоке. Бросив попытки пробить стену головой, Жасмин обращается к проверенному способу – поиску надежного партнера, за спиной которого можно вновь не думать ни о чем. Но весь вопрос в том, как идеальный мужчина (в фильме у него лицо Питера Сарсгаарда) воспримет ее неидеальное прошлое?
Рефлексирующим интеллектуалам (или считающих себя таковыми) Вуди Аллен всегда кажется родным, как старые застиранные тапки, когда появляется в нужный момент со своими ироничными, изящными диалогами и характерными персонажами. В последние годы поклонники привыкли прощать Аллену и спешку (шутка ли – по фильму в год!), и увлечение Европой, плодом которого стали фильмы-открытки, наполненные милыми пошлостями. В этот раз прощать нечего – «Жасмин» получилась на удивление тонкой, грустной и своевременной лентой, встряхнувший алленовский застывший сказочный мирок.