Сценарий что такое доброта

Сценарий досуга Что такое доброта

Составила и провела:

Сценарий досуга «Что такое доброта»

Цель: Способствовать формированию духовно- нравственных

важном человеческом качестве.

— Воспитывать культуру речи, умение вежливо

— Мотивировать детей на совершение добрых поступков во

благо других людей.

— Создать праздничное настроение .

-Сегодня мы ребята собрались, чтобы отметить Всемирный день Доброты.

1 ребенок- Что такое доброта? Это солнышко с утра.

2 ребенок- Что такое доброта? Это радуга- дуга.

3 ребенок- Что такое доброта? Это щедрая рука.

4 ребенок- Что такое доброта? Это умные глаза.

5 ребенок- Что такое доброта? Это нежные слова.

И конечно песенка нам тоже расскажет, о том, что такое доброта.

Песня «Что такое доброта»

-Добро бывает разным. Одно добро- это книги, картины, драгоценности. Такое добро можно увидеть и потрогать руками. Другое добро можно услышать- это музыка, стихи. Но есть такое добро, которое должен иметь каждый человек: и мы, и вы, и ваши родители. Как вы думаете, что это за добро?/ответы детей/

-Ребята вы слышите кто-то стучит в дверь. Аленушка из сказки пришла к нам в гости. Только что-то она очень грустная. Что случилось у тебя Аленушка?

-Беда у меня случилась. Баба Яга унесла братца Иванушку и замкнула в своей избушке. Ключ поломала и теперь я не могу открыть избушку и спасти братца.

В первом задании надо собрать волшебный цветок.

Игра «Собери цветок»

Правила: В центре зала кладем серединку цветка. Ребенок говорит пословицу о доброте и тогда берет лепесток и прикладывает к серединке.

-Ребята, посмотрите, две половинки ключа уже соединились.

Предлагаю отдохнуть и поиграть в игру

Вы смелые? /дети отвечают/

Вы умелые? /дети показывают любое трудовое действие/

Вы ленивые? /дети отвечают/

Вы красивые? / показывают, какие они красивые/

Вы веселые? /дети смеются/

Вы милые? /дети показывают/

Вы послушные? / дети отвечают /

Вы драчливые? /отвечают/

Вы счастливые? /отвечают/

-Чтобы выполнить второе задание, надо стать в круг. У меня есть сердечко, которое надо передавать друг другу пока звучит мелодия, а лишь мелодия смолкнет и у кого сердечко останется в руках надо сказать любое Волшебное слово. / проводится игра/

Танец « Что такое доброта»

1. ребенок- Дружат с небом облака,

2. ребенок- Дружит бабочка с цветком

3. ребенок- Дружат взрослые и дети

Все должны дружить на свете.

-И в заключении давайте поиграем в игру- забаву

Источник

Сценарий внеклассного мероприятия «Что такое доброта?»

Сценарий внеклассного мероприятия

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться:

И каждый становится добрым, доверчивым…

Пусть доброе утро длится до вечера

У человека есть две жизни. Первая – реальная, повседневная жизнь. Это учеба, работа, выполнение обязанностей, взаимоотношения с другими людьми. И есть вторая – скрытая, духовная жизнь, т.е. внутренний мир человека. Это его мысли, чувства.

Что такое доброта? Почему быть добрым приятнее, чем быть злым? Об этом и будет наш сегодняшний разговор.

Видеоролик «Что такое доброта?»

(Класс построен на сцене)

На планете Земля неспокойно.

Да и было ль спокойно на ней?

Прекращались раздоры и войны

Только, снова седлали коней.

Вот и космос уже на примете,

Став над пропастью, в бездну глядим.

Как Земли неразумные дети

Рубим сук, на котором сидим.

Не спасет ни утроба отсека,

Ни глубинное в недрах жилье,

Человек, полюби человека,

Только в этом спасенье твое!

Друг напомнил мне вчера,

Сколько сделал мне добра:

Карандаш мне дал однажды

(я в тот день забыл пенал)

В стенгазете, чуть не в каждой

Я упал и весь промок-

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка.

Откусить мне дал когда-то,

А теперь поставил в счет

И меня к нему, ребята,

Что-то больше не влечет!

Знай, мой друг, вражде и дружбе цену,

Ты судом поспешным не греши.

Гнев на друга может быть мгновенным,

Изливать покуда не спеши.

Может, друг твой сам поторопился

И тебя обидел невзначай,

Провинился друг и повинился,

Ты ему греха не поминай.

Люди, мы стареем и ветшаем,

И с теченьем наших лет и дней

Легче мы своих друзей теряем,

Обретаем их куда трудней.

Если верный конь, поранив ногу,

Вдруг споткнулся, а потом опять,

Не вини его, вини дорогу,

И коня не торопись менять.

Знай, мой друг, вражде и дружбе цену,

Ты судом поспешным не греши.

Гнев на друга может быть мгновенным,

Изливать, покуда не спеши.

Люди, я прошу вас, ради бога,

Не стесняйтесь доброты своей,

На земле друзей не так уж много,

Опасайтесь потерять друзей

Добрым быть совсем не просто

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте:

Вся в голубой и звездной красоте,

Земля добра, она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

Ходите дорогами ясными,

Летайте высокими трассами.

Орбитой любви и привета

Пусть мчится вся наша планета

Стремитесь открыть хоть однажды

Звезду человечности в каждом!

Песня «Дорогою добра»

Наша жизнь скучна без сказки,

Долог день, как целый год.

Взгляд добрей и ярче краски,

Если сказка к нам придет!

Сценка «Курочка Ряба» ( музыка из м/ф « Добрая сказка»)

Действующие лица; Автор, Дедушка и Баба, Внучка и Курочка Ряба.

Сухарь чаем запивали,

Один раз в месяц колбасу жевали.

Взяла и снесла яичко.

А теперь по нашим ценам

И вообще оно бесценно.

На семейный на совет

Собрал Внучку с Бабкой Дед.

Что с яичком этим делать?

Может, скушать? Иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены,

Центр музыкальный купим, современный?

Музыка не стоит много!

Лучше купим телевизор,

Пылесос или транзистор

Иль возьмем телегу мыла,

Чтобы в доме чисто было.

Иль французскую помаду?

Я ей тоже буду рада!

И житейский шумный спор.

То не сё, да то не так.

Свет такого не видал!

Только Курочка молчит,

Стать причиною скандала.

Чтобы это прекратить,

Надо мне яйцо разбить.

Автор. Подошла она тихонько

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила!

Плачет Внучка, плачет Баба.

Что наделала ты, Ряба?

Вывернул с дырой карманы.

Мир в семье всего дороже!

Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили и сохранили на века в мудрых высказываниях – пословицах, которые передаются из уст в уста.

(Перестроения с пословицами)

Добрые дела красят человека.

Без добрых дел нет доброго имени.

Жизнь дана на добрые дела.

Доброе слово лечит, злое калечит

Худо тому, кто добра не делает никому.

Учись доброму дурное на ум не пойдет.

-А какие вы знаете пословицы о доброте?

Игра с залом «Говори хорошие слова»

(Игра заключается в том, чтобы все плохие слова заменить на хорошие)

Мне очень хочется сказать об отношении к родителям. Порой мы дерзим, грубим родителям, невнимательны к ним. Это огорчает. Будьте ласковыми с ними, добрыми, внимательными. Дарите любовь и благодарность им.

Басня «Белка и волк»

Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить:

— Пусти меня. ( жалобно)

— Хорошо, я пушу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, так веселы? Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там вверху все играете и прыгаете.

-Пусти меня прежде на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.

Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала

— Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.

Построение на песню «Песня о доброте» (Песенка Фунтика)

Известный грузинский государственный деятель и поэт 12 века Шота Руставели сказал : « Лишь добро одно бессмертно, зло подолгу не живет!» Согласитесь, это высказывание актуально и в наши дни.

Инсценировка стихотворения «Вовка»

— Я свою соседку Олю за косичку дернул в школе,

— Эта Оля мне опять не дала ответ списать!

Ручкой больно ткнул я в спину одноклассницу Марину,

Нужно с ней, вообще, по строже, чтоб не строила мне рожи.

Я резинкой кинул в Лену, ей же- как горох об стену

А веселую Катюшку обозвал я хохотушкой.

В сумку ябеды Ларисы я с утра подкинул крысу.

Та устроит в сумке нору, вот потеха будет скоро!

На весь класс одну Иришку уважаю как мальчишку,

С Ирой я давно дружу, Ей лишь кнопку подложу!

Автор ( А. Барто ) ( Сидя за столом)

На глазах растут ребята!

Жил в стихах моих когда-то Вовка – добрая душа.( так прозвали малыша)

Дергал кошек за хвосты, а дождавшись темноты

Он просил у всех прощенья за плохое обращенье.

А теперь он взрослый малый, лет 12 на вид

И читателей, пожалуй, взрослый Вовка удивит.

В зрелом возрасте таком быть каким- то добряком

Он краснел при этом слове, стал стесняться доброты,

Он, чтоб выглядеть суровей дергал кошек за хвосты!

Знайте все, что он не добрый, злее волка! Злее кобры!

Вовка : «- Берегись, не то, убью!»

-пригрозил он воробью.( тихо)

Закопал ее украдкой в огороде под кустом

Лишь бы только не услышать « Вовка – добрая душа»

Если добрым вырос ты, злыднем быть не пробуй!

Не стесняйся доброты, а стесняйся злобы!

1.Твори добро – нет большей радости.

И жизнью жертвуй, и спеши

Не ради славы или сладостей,

2.Не позволяй душе обиженной сиюминутного суда.

Постой. Остынь. Поверь-

Все встанет на свои места.

Ты сильный, сильные не мстительны.

Оружье сильных доброта!

Чтобы от них кружилась голова.

Ведь слово может душу излечить,

А может просто ранить и убить…

4.Ведь слово может красоту создать

А может очернить и оплевать…

5.Ведь в слове каждом целая страна!

От злого начинается война,

Ах, сколько слов!? Их все не перечесть…

Давайте будем счастье создавать!

Ведь слово – это мир и благодать!

Доброта всегда приносит радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов.

(стихотворение о сердцах)

Добрые сердца – это сады

Добрые слова – это корни.

Добрые мысли – цветы.

Добрые дела – плоды.

Высказывания известных людей (Экран)

(на сцене по одному появляются дети с яблоками, которые прикрепляют на дерево, после каждого высказывания)

Высказывания: (на экране)

Добрые чувства уходят в детство, а человечность, доброта, достоинство, доброжелательность рождаются в труде, заботах, волнениях о красоте окружающего мира. (выдающийся советский педагог – новатор, писатель В.А. Сухомлинский)

Человек, который думает только о себе, ищет во всем своей выгоды, не может быть счастлив. Хочешь жить для себя, живи для других. (римский философ, поэт, государственный деятель Сенека)

Доброта есть мудрость. (известный английский поэт Филипп Джеймс Бейли)

Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; все положительное, хорошее, полезное. (один из величайших писателей мира, мыслитель Л.Н. Толстой)

Пять вещей составляют совершенную добродетель: серьезность, щедрость души, искренность, усердие и доброта. (древний философ и мыслитель Китая Конфуций)

Доброта для души то же, что здоровье для тела: она незаметна, и она дает успех во всяком деле. ( Л.Н.Толстой)

Не зли других и сам не злись,

Мы гости в этом бренном мире.

Будь поумней и улыбнись

Холодной думай головою.

Ведь в мире все закономерно:

Зло, излученное тобой,

К тебе вернется непременно. (персидский философ, математик, астроном, поэт Омар Хайям)

Человек, совершая добрые дела, поступки, не должен брать что-то взамен, т.е. совершать добрые дела нужно просто так, чтобы всем вокруг было хорошо и уютно.

Рвануться на выручку нужно в любую минуту, всегда!

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря!

Делай доброе дело, ради счастья людей.

Чтобы сердце горело, а не тлело во мгле.

Делай доброе дело – тем живем на земле!

Финальная песня «Мы желаем счастья вам»

(на 2 куплете убрать звук на 30 секунд для Пажей)

В жизни по – разному можно жить-

Можно в беде, а можно – в радости,

Вовремя есть, вовремя пить, вовремя делать гадости.

На рассвете встать, помышляя о чуде

Рукой обожженною солнце достать

И подарить его людям!

(припев песни повторить)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1233897

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Ученые изучили проблемы родителей, чьи дети учатся в госпитальных школах

Время чтения: 5 минут

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах

Время чтения: 0 минут

Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Сценарий классного часа «Прикоснись ко мне добротой»

Форма проведения: конкурсная программа.

Состав играющих: 2–3 команды.

Инструментарий: магнитофон, призы участникам, коробочки для “добрюшек”, таблички с названием команд.

Оформление: музыкальное оформление; высказывание, пословица; аксессуары для мероприятия.

Действующие лица и исполнители

Ведущий 1 – Чебыкина Екатерина.
Ведущий 2 – Курбатова Мария.
Чтец 1 – Дементьева Екатерина.
Чтец 2 – Петрова Екатерина.
Историк – Колмакова Виктория.
Злобуля – Кичигина Светлана.
Жадность – Дементьева Екатерина.
Ложь – Петрова Екатерина.
Страх – Колмакова Виктория.
Кот Леопольд – Кичигина Светлана.
Добродетели (жюри) – Мингараева Наталья, Захарова Анна, Меркулова Дарья.

Высказывание: “Чтобы поверить в добро, нужно начать его делать” (Л.Н. Толстой).

Пословица: “Жизнь дана на добрые дела”.

(Звучит музыка: Поль Мориа. “Менуэт”.)

Прикоснись ко мне добротой
И болезни смоет волной,
И печаль обойдет стороной,
Озарится душа красотой.

Ведущий 2. Добрый день! Сегодня мы проводим классный час на тему “Прикоснись ко мне добротой!”.

Ведущий 1. Доброта – вещь удивительная. Она сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором всякий с вами захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрощенных обид. Мы больше приобретем, чем отдадим, если будем чаще вспоминать про то, что человек становится человеком только благодаря другому человеку.

Желайте людям доброты,
Желайте людям счастья!
Дарите женщинам цветы и теплое участье.
И, доживая до седин, не убавляя пылу,
Любите, женщины, мужчин за мужество и силу!

Пусть завтра будет, как вчера, кто сердце не остудит!
Спешите, день начать с добра, и день ваш добрым будет.
Пусть только радость входит в дверь – откройте двери эти!
И горьких не было б потерь совсем на белом свете!
Пусть чьи-то сбудутся мечты и сгинут все напасти,
Пусть будет много доброты, пусть будет мир и счастье!

Ведущий 2. Какие красивые слова: “Пусть будет много доброты, // Пусть будет мир и счастье!” Действительно, мир и счастье ходят рядом с добром. Лев Николаевич Толстой очень хорошо сказал: “Чтобы поверить в добро, нужно начать его делать”.

Ведущий 1. Недаром гласит пословица: “Жизнь дана на добрые дела”. А как вы думаете, что такое доброта? Ответить на этот и другие вопросы помогут нам наши участники – команды. Настало время представить команды.

Ведущий 2. Если есть команды, капитаны команд, значит, будет соревнование. А кто должен смотреть внимательно, да судить старательно?

Ведущий 1. Конечно, это наши добродетели – наше жюри. (Представление состава жюри.)

Ведущий 2. Предлагаем командам принять участие в 1-м конкурсе.

Конкурс – “Что мы знаем о добре”.
Слово предоставляется 1-й команде.
Слово предоставляется 2-й команде.
Слово предоставляется 3-й команде.

Ведущий 1. В словаре С.И. Ожегова читаем: “Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим”, “добро” – это все положительное, хорошее, полезное.

Ведущий 2. Скажите, а любого ли человека можно назвать добрым? А какого тогда человека мы можем назвать добрым?

Ведущий 1. Кому нужна доброта? Где живет доброта? (Команды по очереди отвечают на вопросы.)

В доме добрыми делами занята
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты, в доме столько доброты?

Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться:
– Доброе утро!
– Доброе утро! –
Солнцу и птицам!
– Доброе утро! –
Улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера.
(Н.Красильников)

Ведущий 1. Слово предоставляется нашим добродетелям.

Ведущий 2. Не зря говорится в пословице: “Доброе слово и кошке приятно”. Предлагаем принять участие во 2-м конкурсе.

Конкурс – “Вспомни и скажи”

Вам необходимо вспомнить слова и выражения с корнем “добро”.

Слово предоставляется 2-м команде.
Слово предоставляется 1-й команде.

(Представители команд по очереди называют слова, ведущий вывешивает карточки со словами на доску:

Ведущий 2. Основа всех этих слов “добро”. У поэта А.Яшина в одном из стихотворений есть такие строки:

Не от тяги к суесловью и сложились не вчера
Это братское, с любовью, пожелания здоровья.
Пожелания добра.
И живется, вроде, лучше, и на сердце веселей,
Коль другим благополучья пожелаешь на земле.

Ведущий 1. Предлагаем поиграть с нами в игру “Торопись обрадовать”.

У нас есть волшебные предметы. Мы даем вам один из них, а вы передаете его из рук в руки. По сигналу тот, у кого оказался предмет, говорит доброе слово любому, кому хочет и дарит ему этот предмет. Затем другой предмет передается, игра продолжается.

(Идет игра, которая повторяется несколько раз.)

Слово нашим добродетелям.

Ведущий 2. Мы услышали столько добрых слов и пожеланий в адрес тех, кого они касались. Мы присоединяемся к ним, а также желаем всем присутствующим всего хорошего в нашей нелегкой жизни. Приглашаем всех исполнить песню. Слова М.Пляцковского, музыка Ю.Дичкова “Песня о дружбе”.

Ведущий 1. Человек доброжелательный, желающий другим блага и ведет себя соответственно. Он не сможет быть злым, грубым, жестоким. Его отношения с людьми окрашены приветливостью, улыбкой, проявлениями внимания и заботы. Почему не у каждого получается быть добрым?

Ведущий 2. Путь к доброте нелегкий. Это долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы. Поэтому человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих поступках.

Хочется крикнуть людям: будьте щедрей на ласку,
Путь человека труден – мало похож на сказку.
В мире без ласки, знайте, – слезы, дожди, морозы.
Взрослым и детям, знайте, – ласка нужна не угрозы.
Стремитесь открыть хоть однажды звезду человечности в каждом.

Не стой в стороне равнодушно, когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно в любую минуту всегда.
И если кому-то поможет твоя доброта, улыбка твоя,
То день не напрасно был прожит, значит, живешь ты не зря.

Ведущий 1. С.Я. Маршак писал: “Пусть добрым будет ум у нас, а сердце умным будет”.

Ведущий 2. Римский философ Сенека считал: “Человек, который думает только о себе и ищет во всем выгоды, не может быть счастлив”.

Я как-то в дом принес щенка бездомного бродягу,
Чтоб подкормить его слегка, голодного беднягу.

“Ну, что ж, – сказала мама, – пусть он поживет немножко.
В глазах его такая грусть! Найдется супа ложка!”

Я во дворе нашел потом котенка чуть живого.
Его принес я тоже в дом, сказала мама снова.

“Ну, что ж, – она сказала, – пусть он поживет немножко.
В глазах его такая грусть! Найдется каши ложка”.

Я под гнездом нашел птенца, над ним вороны вились.
Я спрятал в шапку сорванца, мы с ним домой явились.

“Ну, что ж, – сказала мама, – пусть он поживет немножко.
В глазах его такая грусть! Найдется хлеба крошка”.

Однажды я нашел ежа, ужа и черепаху,
И заяц в нашу дверь вбежал, наверное, со страху.

Сказала мама: “Пусть живут! В квартире так чудесно,
А если потесниться тут и нам найдется место”.

Ведущий 1. Все время, пока существует человек, это качество ценилось всегда. Еще в поучении Владимира Мономаха мы читаем: “А куда не пойдете, где не остановитесь в пути, везде накормите и напоите всякого просящего. Вы же, поступая хорошо, не ленитесь на все доброе, не пройдите мимо человека, не приветствуя его, а скажите каждому при встрече доброе слово”.

Ведущий 2. “Добро сколь ни было оно мало гораздо лучше, чем большое зло” (Низами Гянджева). Следовательно, основное назначение человека – творить добро. Может быть, именно поэтому еще в старой азбуке буквы обозначались словами.

Ведущий 2. А – аз, Б – буки, В – веди, Г – глаголь (говорить), Д – добро, Ж – житие, З – земля, Л – люди, М – мыслить, Т – творить.

Ведущий 1. Азбука как бы призывала: “Люди Земли, мыслите, думайте и творите добро”.

Ведущий 2. “Посеем семена добра, покуда сеять можем,

Пока земля, что столь щедра, для нас не станет ложем” (Фирдоуси).

Ведущий 1. В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. Добрый человек любит животных и защищает их, проявляет к ним милосердие.

Ведущий 2. Народная мудрость гласит: “Жизнь дана на добрые дела”. Спешите их делать. Стремитесь к этому всю свою жизнь. Ведь недаром народ придумал так много пословиц и поговорок о добре. Давайте вспомним их.

Ведущий 1. Предлагаем следующий конкурс нашим командам. Конкурс – “Кто больше?”.

(По очереди команды называют пословицы и поговорки о добре.)

Ведущие могут добавить к ответам команд те пословицы и поговорки, которые не были названы.

– Делать добро спеши.

– Добрые дела красят человека.

– Без добрых дел нет доброго имени.

– Злой не верит, что есть добрые люди.

– Свет не без добрых людей.

– Сделав добро – не хвались.

– Худо тому, кто добра не делает никому.

– Хозяин добр – и дом хорош, хозяин худ – и дом плох.

Ведущий 2. Слово предоставляется нашим добродетелям.

Ведущий 1. О добрых делах долго помнят люди. Добро – а какое оно? Что могут и говорят о нем люди разных поколений? (Представляют результаты интервью.)

Минуют дни незаметно, идут года не спеша.
Как искра, ждущая ветра, незримо тлеет душа.
Когда налетевший ветер раздует искру в пожар,
Слепые люди заметят: “Не зря уголек лежал!”

Ведущий 2. Спешите делать добрые дела. Об этом Гёте так сказал: “Не часто людям дается повод для таких высоких дел. Спешите творить добро!”

Я хочу, чтобы все смеялись, чтобы мечты всегда сбывались,
Чтобы детям снились сны, чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила, чтобы в мире больше не было войны.
Не стой в стороне равнодушно, когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно в любую минуту всегда.
И если кому-то, кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!

Стираются лица и даты, но все ж до последнего дня
Мне помнить о тех, что когда-то хоть чем-то согрели меня.
Согрели своей плащ-палаткой, иль тихим шутливым словцом,
Иль чаем на столике шатком, иль попросту добрым лицом.
Как праздник, как счастье, как чудо идет доброта по земле.
И я про нее не забуду, как я забываю о зле.

Добро должно быть с кулаками, добро суровым быть должно.
Чтобы летела шерсть клоками со всех, кто лезет на добро.
Добро – не жалость и не слабость.
Добром дробят замки оков.
Добро не слякоть и не святость. Не отпущение грехов.
И смысл истории в конечном, в добротном действии одном.
Спокойно вышибать коленом не уступающих добром!

Ведущий 1. К сожалению, рядом с добром уживается зло. Откуда же оно к нам пришло? Об этом поведает древнегреческая легенда о Пандоре.

Историк. Когда Прометей похитил для смертных огонь, научил искусствам и ремеслам, дал им знания, счастливее стала их жизнь. Но Зевс, разгневанный поступком Прометея, жестоко покарал его, а людям послал на землю зло. Он повелел Богу – кузнецу Гефесту смешать землю и воду, и сделать из этой смеси прекрасную девушку, которая обладала бы силой людей, нежным голосом и взглядом очей, подобному взгляду бессмертных богинь. Дочь Зевса, Афина-Паллада, должна была выткать для нее прекрасную одежду, богиня любви Афродита должна была дать ей неотразимую прелесть, Гермес – хитрый ум и изворотливость.

Тотчас же исполнили боги повеление Зевса. Гефест сделал необычайно прекрасную девушку. Оживили ее боги. Афина-Паллада вместе с харитами облекли ее в сияющие одежды, и надели на нее золотые ожерелья. Орры возложили на ее пышные кудри венок из вешних благоухающих цветов. Гермес вложил ей в уста лживые и полные лести речи. Назвали ее боги Пандорой, что означает наделенная всеми дарами. Пандора должна была принести людям несчастья.

Когда она была готова, Зевс послал Гермеса отнести Пандору на землю к брату Прометея Эпиметею. Мудрый Прометей много раз предостерегал своего брата неразумного и советовал не принимать ему даров от громовержца. Но не послушался Эпиметей совета мудрого брата. Пленила его красотой своей Пандора, и он взял ее в жены.

В доме Эпиметея стоял большой сосуд, плотно закрытый крышкой. Никто не знал, что в этом сосуде. Никто не решался открыть его, так как все знали, что это грозит неисчислимыми бедствиями. Но любопытная Пандора тайно сняла с сосуда крышку, и разлетелись по земле все те бедствия, которые были некогда там заключены. Только одна Надежда осталась на дне громадного сосуда. Счастливо жили раньше люди, не зная зла, тяжелого труда, губительных болезней. Теперь же мириады бедствий распространились среди людей. Злом наполнились и земля, и море. Незваными и днем, и ночью приходят к людям зло и болезни, страдания несут они с собой. Неслышными шагами, молча приходят они, так как лишил их Зевс дара речи.

(Н.Кун. “Легенды и мифы древней Греции”)

Ведущий 2. И с тех пор борются между собой добро и зло. Об этом наша следующая история.

Какая это радость, когда кому-нибудь
Устроить можно гадость, а также обмануть!
С презрением смотрю я на радостные лица,
Ведь мне Гадость любимая сестрица.
Ну вот, теперь можно и отдохнуть.
Кругом серость и темнота.
Добруля спрятана в надежном месте.

(Садится на стул и засыпает.)

(Звучит сигнал и голос за кадром.)

Голос. Кто слышит нас? Кто может, помогите! Нашу сказочную страну от Злобули спасите!

Ведущий 1. Вы слышали сигнал бедствия? Сигнал поступил от жителей сказочной страны. Маленькая смешинка, изгнанная оттуда, принесла нам письмо, в котором просьба о помощи.

Ведущий 2. “Дорогие друзья! У нас беда! В стране захватила власть страшная Злобуля. Она спрятала Добрулю, а веселые песни, смех и музыкальные звуки она замуровала в стену. Своими приближенными она сделала Жадность, Ложь, Сплетню, а главным помощником – Страх. Теперь у нас хмуро даже днем. Все дерутся и обижают друг друга, сплетничают и наговаривают Злобуле о каждом встречном. И все ее боятся. Помогите нам! Вы наверняка знаете волшебное слово, которое может прогнать Злобулю и ее слуг из нашей страны. Ваша Смешинка”. Давайте поможем им.

(Появляются Жадность, Ложь, Сплетня, Страх. Они бегают, толкаются, гримасничают.)

Ведущий 1. Слуги Злобули – плохие слова. Нам необходимо подобрать слова с противоположным значением, чтобы помочь Добруле.

Ведущий 2. Вот теперь у нас последнее слово – Злобуля. У нее уже нет слуг. Теперь мы можем ее победить, превратить в какое слово? Кто знает? (В Добрулю.)

Вот и рассеялось зло.
Пять, четыре, три и раз –
Снова весело у нас!
И чтобы больше не скучать,
Будем петь и танцевать!

(Танцевальная группа исполняет хореографическую постановку.)

Ведущий 2. Приглашаем команды принять участие в следующем конкурсе. Конкурс – “Давайте споем”.

(Команды по очереди поют по одному куплету из песен о добре.)

Ведущий 1. Слово нашим добродетелям.

Сколько есть на свете добрых и отзывчивых людей!
И поэтому добро не победит даже самый злой злодей.
Если будем улыбаться, станем мы добрее!
Ну, а доброта на свете нам всего нужнее!

(Звучит песня кота Леопольда. Слова М.Пляцковского, музыка Б.Савельева. Появляется кот Леопольд.)

Леопольд. Здравствуйте, друзья!

Добрым быть совсем непросто.
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта – не пряник, не конфета.
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.

А какие слова могут обидеть? (Отвечают присутствующие.) Правильно – плохие слова.

Что горче всего? – у ребят я спросил.
Одни утверждают:
– Неспелый кизил.
– Микстура! – какой-нибудь скажет храбрец.
Горчицу и лук назовут, наконец.
Но горче горчицы – поверьте мне снова –
Обидное, грубое слово.

Ведущий 1. Леопольд, а что слаще всего?

Что слаще всего? – я спросил у ребят.
– Всласть выспаться, – сони, зевая, бубнят.
Сластены, зажмурясь, кричат: Леденец!
Кишмиш называют, халву, наконец.
Но слаще халвы и всего остального –
Сердечное, доброе слово.

Ведущий 2. Да, ласковое, доброе слово душу согревает.

Леопольд. А мы сейчас сделаем так, что плохих слов вообще не будет.

Ведущий 1. Леопольд, а как это вы сделаете?

Леопольд. Очень просто. Мы все плохие слова уберем, а оставим только хорошие.

Ведущий 2. Приглашаем принять участие в 5-м конкурсе. Конкурс капитанов – “Говори хорошие слова”. Конкурс заключается в том, чтобы все плохие слова заменить на хорошие. (Капитаны команд производят замену слов, составляют ромашку с хорошими словами.)

Грубый – ласковый, злой – добрый, жадный – щедрый, грустный – веселый, вражда – дружба, горе – радость, ненависть – любовь, обман – правда, унижение – похвала, жестокость – нежность.

Ведущий 1. Пока наши капитаны составляют ромашки, мы приглашаем команды принять участие в следующем конкурсе. Конкурс стихов о добре. (По очереди идет чтение стихов о добре.)

Леопольд. Какие красивые стихи! Но пока мы их слушали, наши капитаны тоже время зря не тратили, они выполняли свое задание. Посмотрите, какие получились цветы. (Читает слова в цветах.) Я дарю вам эти цветы, цветы добра, а с ними такие слова:

Ты лети, наш цветок, через запад на восток.
Ты по всей земле лети, семена добра дари.

Ведущий 2. Слово предоставляется нашим добродетелям.

Ведущий 1. Добрые сердца – это сады. Добрые слова – корни. Добрые мысли – цветы. Добрые дела – плоды.

Ведущий 2. Так заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

Ведущий 1. Слово нашим добродетелям, которые объявят результаты соревнования между командами.

(Добродетели объявляют результаты, идет награждение.)

Я желаю вам добра, доброй ночи до утра.
Всем желаю добрых снов, добрых дел и добрых слов.
Уведет ли вас дорога от любимого порога,
Пусть вам скажет кто-нибудь:
“В добрый час и в добрый путь!”
Я желаю, чтобы с вами людям было веселей,
Чтобы добрыми глазами вы смотрели на людей.

Ведущий 2. Наш классный час на тему “Прикоснись ко мне добротой” подошел к своему финалу. Надеемся, что наш разговор о добре не пройдет даром, а вы будете делать добрые дела, так как они делают человека лучше. Спешите делать добрые дела!

Добрым быть совсем непросто.
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта – не пряник, не конфета!

Только надо, надо добрым быть,
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем непросто, не зависит доброта от роста.
Доброта приносит людям радость и взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет, доброта от холода согреет,
Если доброта, как солнце, светит, радуются взрослые и дети!

Ведущий 1. Предлагаем всем присутствующим исполнить песню “Мы желаем счастья вам”.

Источник